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TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 遵守交通规则冀教版二年级上册教案 遵守交通规则 教学目标： 认知目标： 初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 行为目标： 培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。 能力目标： 培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 教学重难点 1.确立自立、自卫的安全保护意识。 2.能认识有关的交通标志、交通设施。 3.人行道与人行横道的区别。 教学准备 教师：1.红黄绿号牌一套。2.教学课件。3.布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。4.学习星（红色）、安全星（黄色）。 教学过程： 一、创设情景，激情。 师：老师今天为小朋友带来了一段录像，小朋友们想不想看想看的话就请仔细看和听，认真想，等一下说说你都看到或听到了什么 1.看录像《篮球女孩》。 2.师：小朋友们，看