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第三单元 生物的遗传
专题 8 遗传的细胞基础
【考情探究】
课标解读 考情分析 备考指导
考点 考向
减数分裂和受精作用的过程 1. 复习时要在掌握减数分裂中染色体
减数分裂和受精作 考查内容 : 本专题命题时常与有丝分裂结合 , 重点考
1 减数分裂中的相关数量变化 行为变化的基础上 , 归纳有丝分裂和减
用 查分裂过程中染色体和基因的行为变化 , 分裂过程
减数分裂与变异 数分裂过程中染色体、 DNA、基因的数量
中 DNA、染色体等物质数量的变化 , 分裂过程中的异
有丝分裂与减数分裂的异同 变化规律 , 理解细胞生命活动的动态变
常现象分析
化并建立辩证统一的观点
有丝分裂与减数分 命题规律 : 本专题命题的试题情境多为基础判断、 问
2 2. 通过总结减数分裂过程的异常现象
裂综合 细胞分裂图像的辨别 题探讨。虽然侧重对知识和能力的综合考查 , 但题目
原因和配子多样性的原因 , 锻炼利用逻
多是高起点、低落点 , 难度中等偏下 , 学生较易得分
辑思维分析问题的能力
【真题探秘】
- 1 -
基础篇
考点一 减数分裂和受精作用
【基础集训】
1. 在减数分裂过程中 , 有关同源染色体的叙述 , 错误的是 ( )
A. 在减数分裂中能够发生交叉互换
B. 在减数分裂过程中 , 同源染色体的分离发生在减数第一次分裂时
C. 一条来自父方、一条来自母方的两条染色体
D. 存在于一个四分体中的两个染色体
答案 C
2. 如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞 , 下列说法正确的是 ( )
A. 该细胞是次级精母细胞
B. 分裂后每一个子细胞均具有生殖功能
C. 该细胞含同源染色体 2 对、核 DNA分子 4 个、染色单体 0 条
D. 在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
答案 D
3. 某二倍体动物的一个细胞内含 10 条染色体 ,20 个 DNA分子 ( 只考虑核 DNA)。光学显微镜下观察到该细胞正
在缢裂 , 则该细胞可能正在进行 ( )
A. 同源染色体配对
B. 非姐妹染色单体交叉互换
C. 染色体着丝粒分裂
D. 非等位基因的自由组合
答案 D
考点二
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