- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最最遥远的距离;; 在切入学校的稿件之前,让我们先看看通常新闻稿件的写法吧!; 新闻文稿一般采用倒金字塔式结构,即把最新鲜、最主要的事实概括地摆在正文之前,便于读者很快抓住新闻的主要内容。
;when;; 1、标题
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:39:5415:39:5415:396/26/2021 3:39:54 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:39:5415:39Jun-2126-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:39:5415:39:5415:39Saturday, June 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2115:39:5415:39:54June 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20213:39:54 下午15:39:546月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 213:39 下午6月-2115:39June 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 15:39:5415:39:5426 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:39:54 下午3:39 下午15:39:546月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
?
;2、导语
; (1)叙述式。用叙述的语言,把新闻中最新鲜、最热点、最主要的事实,简明扼要地写出来。 ;(2)提问式。用提问的方式引出下文,能引起读者关注,增加报道的针对性。;(3)描写式。对新闻里的主要事实或某一有意义的侧面加以描写,使之引人入胜,但这种描写应力求简洁朴素,并充分显示出它的意义和特点。 ;(4)评论式。先提出结论性观点,然后再作阐述。 ;
;3、主体
; 回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。
导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。 ;
主体可以遵循以下逻辑层次
;4、背景
;5、结尾
; (1)概括性地作出小结,给读者完整的印象。
例:第三次教学工作会议结束了,但对学院教学工作的思考仍在继续,此次会议将对未来几年学院教学工作开展产生重大影响。
(2)指明发展趋势作结,引起读者的关注。
例:这意味着国家教育体制改革试点工作将很快有进入实施环节的进一步消息。我院作为试点单位,已以积极的姿态
文档评论(0)