北师大版四年级下册语文《沙漠之舟》(共40张PPT).pptx

宽广无边的沙漠就如辽阔的大海一样，也需要有能渡过去的“航船”，它就是沙漠之海里最重要的交通工具——骆驼！;;沙漠，主要是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。干旱缺水，植物稀少。沙漠地域大多是沙滩或沙丘，沙下岩石也经常出现。有些沙漠是盐滩，完全没有草木。因为面积很大，所以人类通行非常危险。;骆驼;沙漠和骆驼;相逢;;;左右 结构;识字方法;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。18:03:2318:03:2318:037/25/2021 6:03:23 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2118:03:2318:03Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。18:03:2318:03:2318:03Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2118:03:2318:03:23July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20216:03:23 下午18:03:237月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 216:03 下午7月-2118:03July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 18:03:2318:03:2325 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。6:03:23 下午6:03 下午18:03:237月-21;;;; 自由朗读课文，课文从哪几方面介绍“沙漠之舟”的？ ;一、选择题。 　　“沙漠之舟”的舟指的是什么？（　　） 　　A.骆驼 　 　　B.轮船 　　C.汽车;　　1.“陷阱”的 “陷”读?xiàn?，不读 ｑｉà。（　　） 　　2.“储藏”的“储 ”和“住”读音相同。（　　）;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。;上节课我们学习了生字，欣赏了浩瀚的沙漠，这节课让我们继续和作者一起走进沙漠，去了解“沙漠之舟”独特的美。;;1．自由读文，哪些语句描写了沙漠的环境？;22;1．默读第一自然段，思考后交流：骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活？ ;身高、脖子长——望得远。 ;对比一 —— 体会用词的准确生动。 ①它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。 ②它身体高，脖子长，能够望到远的地方。; 对比二 —— 体会句子表达特点。 （写出了特点和作用两方面） 　　沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。; ???比三 ——在整体朗读中体会构段特点。 骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。……等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。;“骆驼生活在沙漠里”;1．小组合作学习，思考并讨论：为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？;2．抓重点字词，进一步体会骆驼对人的有益帮助。 ①旅行的人很难认路，骆驼却能在沙漠里给人们带路。 ②快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。 ③骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。;3.有感情朗读，表达人与骆驼之间的情感。 教师引读： 沙漠里到处是沙丘，人们很难认路，骆驼却—— 大风卷着沙粒飞滚，人们无法行走，骆驼就—— 沙漠一眼望不到边，人们无力负重，骆驼能——;1．回读全文，思考：人、沙漠、骆驼之间有着怎样的联系？ ;单峰骆驼; 请你写一段话谈谈你对骆驼的感受。;;《沙漠之舟》是一篇描写动物的说明文，课文以“沙漠之舟”为题，着重介绍了骆驼适应 以及它如何 沙漠，被称为“沙漠之舟”的 。;漫兴 其四 王冕 壮心殊未已，望望尽黄沙。 韦帽笼鸦鹘，毡囊载骆驼。 过关南客少，出塞北风多。 田牧俱荒废，空怀马伏波。;　骆驼可以给人带路，预报大风，驮运货物，在沙漠中具有重要作用。骆驼适应沙漠的恶劣环境，能在沙漠中畅通无阻，所以人们把它看作是沙漠之海里的航船，称它为“沙漠之舟”。;沙漠环境　　　　骆驼的生理特点　　　　　作用 宽广无边　　　　身体很高，脖子很长　能看到很远的地方 风沙大　　　　　鼻孔能紧闭　　　　　　　防风沙 沙子滚烫　　　　腿上有胼胝　　　　　　　不会烫伤 沙子松软　　　　脚掌又宽又厚，脚趾分开　不会陷进沙子里 缺少水草　　　　驼峰把养料变成脂肪　　　用积蓄维持生命;三、你喜欢什么小动物，可以介绍一下它的特点吗？; 哈士奇外形俊美，它精致的五官和丰富的肢体语言充满了奇特的表现能力，无需复杂的交谈就能让我们深切感受到它们的喜怒哀乐。 ? ? 不同于外表的精犷豪迈，哈士奇的内心世界非常渴望主人的关注。如果你是个工作忙碌的主人，无法常常