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- 2021-07-31 发布于浙江
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活动一:
全班交流、评价上节课各组制定的实验方案,交流按下面的表格进行。;交流、讨论实验方案;议一议:
1、我们的实验方案还有什么不科学、不合理的地方?需要修改吗?
2、实验中还应注意什么?;活动二 : 实验探究
探究任务:探索侵蚀的实验
探究方法:小组合作,用对比实验,设实验组和对照组。
要求:1、各组成员分工要明确。(材料员、操作员、记录员)
2、实验过程按照各组制定的实验方案进行。
3、仔细观察实验中看到的现象,这些现象说明了什么?组内成员形成共识后,记录员填写在下面的文本框里以便交流。 ;全班交流、评价;活动三 : 在小组中讨论下列问题:
1、 根据实验我们可以推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀?
2、土地被侵蚀的过程中地形会发生什么变化?
3、侵蚀会给我们带来什么样的灾害?;小结:;1、在做雨量大小对土壤侵蚀程度的实验时保持相同的条件是( )。 A、坡度和降雨高度要一样
B、坡度和降雨量要一样 C、降雨量和降雨高度一样
2、下列最容易受到雨水侵蚀的地形是( )。
A、坡度很大 B、坡度较小
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