护理专业药理学说课护理专业药理学说课 .pptxVIP

《药理学》课程说课;说课提纲;课程设置（1）;;（2）药理学的作用：;（二）课程教学目标;课程设置(5);9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:40:5822:40:5822:406/24/2021 10:40:58 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:40:5822:40Jun-2124-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:40:5822:40:5822:40Thursday, June 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:40:5822:40:58June 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 六月 202110:40:58 下午22:40:586月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:40 下午6月-2122:40June 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/24 22:40:5822:40:5824 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:40:58 下午10:40 下午22:40:586月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;1. 理念和思路; ; ;重点与难点解决办法;药理学教学内容的设计以工学结合为导向，理论教学服务于实践、服务于职业资格考试，强化实践教学，重点培养学生的职业能力和职业素养。将教学内容整合为三个有机模块：理论教学、校内实验 、校外实习; ;根据药理学学科特点及药理作用的生理生化基础，结合临床系统疾病， 将理论教学内容归纳为8个工作项目. ;课程设计(8);我院有48所二等甲级以上的医院供学生见习和实习，同时聘请医院护理专家和兼职教师带教，给学生提供真实的职业环境，真正做到教学做结合，课堂教学与课外教学、理论与实践有机结合，紧密联系临床用药护理，满足学生用药护理技能的培养。 ; 三年制高职护理专业学生：基础知识较好、理解能力和求知欲强 ，但长期接受应试教育使得学生自主学习能力和分析解决问题的能力较差。因此，针对这一学情，我们遵照职业教育“必需和够用”的教学原则，组织教学内容。 在教学环节上，采用5步教学法: 组织教学 导入新课 讲授新课 课后小结 布置作 业。;2.教学方法 ;PBL教学法; ;; 教学资源（1）; 教辅资料; 教研室还编写了《药理学习题集》、《药