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; 通过上节课的学习,相信三月桃花水那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留下了深刻的印象。我们接着学习课文内容。;“铃铛”的声音和“丝绸”的光芒是写桃花水吗?这两句话运用了什么样的修辞手法?你有什么感受?;;;;写一个拟人句子。;;读一读,想象句子表描写的画面。(课后第二题(1));; 河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。;读一读,想象句子表描写的画面。(课后第二题(2)); “那流的水声浪声,是在催促着农人开犁播种啊!”“催促”是什么意思?; “催促”的意思是农人趁春水的滋润,抓紧时间播种。; “三月桃花水是春天的明镜。”为什么是明镜?它照出了什么美景?;蓝蓝的天、白白的云,还有展翅飞翔的燕子。;垂柳披上了长发,如雾如烟。;它看见村庄上空,很早就升起了袅袅的炊烟。; 为什么三月桃花水比金子还贵,比银子还亮?结尾表达了作者怎样的感受?; 因为桃花水与农村生产息息相关,所以比金子还贵,因为它纯洁透明,所以比银子还亮。
结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。;朗读课文,说说课文是从哪些方面来描写三月桃花水的,背诵课文第四、六自然段。(课后第一题);; 《三月桃花水》是一篇十分优美的描写江南______的散文。课文运用诗一样的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水_____________,比银子还亮,_______________。; 描写桃花的诗句
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
—— 崔护《题都城南庄》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
—— 苏轼《惠崇春江晚景 》
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
—— 白居易《大林寺桃花》;一、 文章第三自然段运用了__________、__________、__________的修辞手法。;二、三月的桃花水,是__________,是__________。三月的桃花水,比________,比__________。;三、 按要求完成练习。
(1)想一想,句中的“是”那个表示“好象”?
①是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?( )
②三月桃花水,是春天的竖琴。( )
仿写: ;四、饱含感情地朗读课文第6自然段,展开想??:假如你就是三月桃花水,你会对燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友说些什么呢?;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。17:54:5417:54:5417:547/25/2021 5:54:54 PM
11、人总是珍惜为得到。7月-2117:54:5417:54Jul-2125-Jul-21
12、人乱于心,不宽余请。17:54:5417:54:5417:54Sunday, July 25, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2117:54:5417:54:54July 25, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。25 七月 20215:54:54 下午17:54:547月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。七月 215:54 下午7月-2117:54July 25, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/7/25 17:54:5417:54:5425 July 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。5:54:54 下午5:54 下午17:54:547月-21;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。17:54:5417:54:5417:547/25/2021 5:54:54 PM
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