2021年《通用知识》题库考点片段阅读T卷带答案解析.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 《通用知识》题库考点片段阅读(2021年最新版) 1、单项选择题在民意职权利的地位不公平时，民意就无法获得权利的敬重，在权利面前自保尚不行得，更何谈让权利听话?因此，要让民意真正发挥作用，除了赐予民意力气外，别无他法，权利尤其需要明白的是，民意就是权利动作的前提和根底，而敬重民意的表达，也并非事事根据民意办——在限于某些条件无法依民意而行事的时候，向公众坦陈缘由，求得民众谅解，这是达成权利和民意双赢的必由之路。通过这段文字，想表达的主要观点是_____A: 只有敬重民意的权利才是合法的权利B: 权利应服从于民意，不能服从时应保持坦诚和谦卑C: 民意无法获得权利敬重的根本缘由是民意的力气弱小D: 权利和民意双赢的关键在于公众的知情和谅解  参考答案: C 此题说明:正确答案是D考点外表主旨题解析据提问知此题为外表主旨题。文段为“提出问题……解决问题〞的构造，首先通过民意权利地位不公平的现状及解决方法入手，最终通过“向公众坦陈缘由，求得民众谅解，这是到达双赢的必由之路〞说明解决问题的方法，即权利和民意双赢的关键在于公众的知情和谅解。因此选D。A选项过于肯定，而且没有抓住文段重点，故排除;文段提到权利应敬重民意，而不是服从民意，故排除B;C选项本身错误，民意无法获得权利敬重的根本缘由是民意和权利的不公平，应当赐予民意力气，而不是民意力气弱小，因此排除C。故正确答案为D。2、单项选择题环境学家非常关注爱护面临灭亡动物的昂扬费用，提出应通过评估各种面临灭亡动物对人类的价值，以打算爱护哪些动物。此法实际不行行，因为预言一种动物将来的价值是不行能的。评估对人类如今作出间接但很重要的奉献的动物的价值是不行能的。这段文字的主要论点是_____A: 爱护没有价值的面临灭亡的动物比爱护具有潜在价值的动物更重要B: 尽管爱护全部面临灭亡的动物是必需的，但在经济上却是不行行的C: 由于推断动物对人类价值凹凸的方法并不完善，在此根底上做出的打算也不行靠D: 爱护对人类有挺直价值的动物远比爱护有间接价值的动物重要  参考答案: C 此题说明:正确答案是C考点外表主旨题解析据提问知此题考察外表主旨。文中共有三句话，第一句提出了一种观点，其次、三句话说明这种方法不行行的缘由。A项本身错误;B项是强干扰项。虽然它的表述是正确的，但并非文中的主要意思。文中主要是反对了“通过评估各种面临灭亡动物对人类的价值，以打算爱护哪些动物〞这种观点，所以该项事实上是无关项。从文中的后两句话可知D项错误。C项表述是正确的。故正确答案选择C。3、单项选择题训练目的不是教同学如何执行别人为自己制定的标准，而是关心他们理解标准应当如何形成，自己如何参加制造合理的社会标准。换句话说，我们不应当教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会标准，制造新的制度。这段文字最可能批判的是_____A: 阻碍同学进展创新B: 一味地要求同学循规蹈矩C: 不为同学供应社会理论的时机D: 不注重进步同学自我管理力量  参考答案: B 此题说明:正确答案是B考点外表主旨题解析据提问可知此题属于非典型的外表主旨题。文段先说明了“训练目的〞应当实行的做法，“换句话说〞是对前面内容的说明，是文段侧重说明的内容，即“我们不应当教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会标准，制造新的制度〞。也就是说教学目的应当是培育有主见的人，而不是盲目地服从，即批判一味地要求同学循规蹈矩。故正确答案为B。A、D两项只是文段片面的复述，不全面，可排除;C项的“供应社会理论的时机〞在文中没有提及，也可排除。4、单项选择题一些招工单位提出的用人条件，动辄就是大本以上学历，原来有些工种一般技工即可胜任，可招工单位非要招本科生、讨论生装饰门面。在现有的人才概念中，技术工人经常被排挤在人才的范畴之外，或者提起来重要，排起队来次要;关键岗位需要，而盘点“功名〞时那么觉得他们没必要。这段文字是针对下面哪种现象谈的?_____A: 用人单位哄抬学历B: 没有做到人尽其用C: 技工没受到足够重视D: 对人才概念的错误认识  参考答案: D 此题说明:正确答案是D考点外表主旨题解析据提问可知此题属于外表主旨题。“动辄就是大本以上学历〞是A项“用人单位哄抬学历〞的表达;依据“原来有些工种一般技工即可胜任，可招工单位非要招本科生、讨论生装饰门面〞可知用人单位没有做到人尽其用，即B项;技术工人经常被排挤说明他们没有受到足够的重视，即C项;A、B、C三项都是D项“对人才概念的错误认识〞的详细表达，D项最全面。故正确答案为D。 5、单项选择题目前，针对禽流