幼儿园中班主题教学设计方案资料：在农场里.pdf

年龄 段 ：中班 主题活动名称：在农场里 主题实施时间： 2012 年 12 月 主题活动网络 在农场里 小鸡小鸭 猪羊肥又壮 马儿跑得快 饲养员请客 小鸡叽叽 集 饲养 员 请 集 集 胖乎乎的小 体 集 客 体 ▲小鸡和小鸭 体 猪 教 小马蹬蹬 体 教 教 学 教 ▲★开心 母鸭带小鸭 学 活 学 学 活 动 活 农场 活 ▲鸭子上桥 动 小黑猪 个 动 动 动物翻翻乐 在农场里 别 ▲找蛋 个 动物喂食 化 小马噔噔 个 家禽 和 家 五彩蛋 别 活 赛马棋 别 畜 个 化 猪儿排排队 动 化 小鸭排队 别 活 活 化 鸡妈妈的蛋 动 羊毛卷卷 动 小动 物 喂 食 活 数小鸭 动 母鸡下蛋 谁的蛋 备注： ▲标注附优质活动方案，★标注为本学年新增优质活动。 主题目标分析 —————————————————————————————————— 教材中的“内容与要求” 1、观察比较，了解家禽和家畜不同的外形特征和生活习性。 2、喜爱动物，有兴趣了解家禽、家畜和人们生活的关系。 幼儿经验与主题价值分析： 虽然现在的条件越来越好， 孩子的经验对家禽家畜不太熟悉， 但是孩子们对 动物的好奇之心是一样的。 他们渴望接触各种可爱的小鸭小鸡、 胖胖的小猪、 皮 毛卷卷的小羊。因此我们根据幼儿的兴趣点开展了主题《在农场里》 。在主题中 我们将利用各种形式， 让幼儿与动物朋友们来一个亲密接触。 我们希望通过主题 孩子们可以获得更多相关的经验和信息， 让孩子们获得初浅的知识， 认识许多平 时不常见的家禽， 了解更多动物的生活习性和喜好。 由此培养幼儿对动物的关爱 之情。 在情感上，我们通过预设活动，让孩子们的心灵萌发出爱护小动物的感情， 培养他们的同情心和爱心， 让孩子从小学会关注弱小的生灵， 同时让他们知道动 物是我们人类的好朋友，人与动物之间是和谐共存的关系