高中物理_机械能守恒定律教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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2021-07-30 发布于湖北
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机械能守恒定律——教学设计一、知识回顾进一步理解功是能量转化的量度。请学生写出以下功功能关系 1. 动能定理： 2. 重力做功与重力势能变化的关系： 3. 弹力做功与弹性势能变化的关系：二、导入新课 1、提出课题— 机械能守恒定律。（板书） 2、力做功的过程也是能量从一种形式转化为另一种形式的过程，物体的动能和势能总和称为机械能，例举：通过重力或弹力做功，动能与势能相互转化。（展示图片和视频）瀑布（自由落体）：重力势能