2021年教师资格证结构化面试试题精选.docx

下半年教师资格证构造化面试试题（精选） 构造化（中小学）题目解析 一、综合分析关 【考题回顾】一名教师说应当多给学生布置作业，孰能生巧.你以为这个观点对吗？ 【参照答案】 表白观点，作业可以帮学生巩固所学知识，达到学而不忘、举一反三教学效果。但是如果作业过量了，就会适 得其反。因而我不赞成教师过量布置家庭作业做法，这种行为与“以人为本教诲理念相悖，更与素质教诲倡导“减负” 规定不符。 阐述布置大量作业危害：其一，过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间，损害学生身体健康，不利于 培养学生实践能力:其二，过量作业会影响学生与家长、同伴感情交流，不利于学生心理健康. 教师应合理地布置作业。例如.要制定科学学生家庭作业原则;要加强教学管理.严肃解决过星布置作业教师; 做好家长工作，让家长配合学校共同做好学生“减负工作。 【考题一回顾】当前中小学学生课业压力普遍很重，对于这一现象，你怎么看？ 【参照答案】 课业压力重与素质教诲目的相悖。过于繁重课业承担会消减学生学习兴趣与动力，不利于中小学生身心健康与 全面发展。 分析学生课业压力重因素：一方面，家长望子成龙愿望十分迫切。另一方面，教师评价学生方式单一，仅看考 试成绩。最后，以应试教诲为主教诲体制尚未改革完毕。 提岀减轻课业压力建议。例如：要转变教诲观念.给学生健康成长提供更多有利条件，要建立多样化教师考核 方式，注重教师引导式教学，还要