管理课程教学设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教案2006～ 2007 学年第1 学期课程名 称治理学系( 院，部经管系)教研室(试验室工商治理)授课班级主讲教师职称使用教材治理学（周三多）淮海工学院教务处制二○○六年四月教案（首页）课名 课 类 任 教 授 对程称治理 教 案 2006～ 2007 学年第 1 学期 课 程 名 称 治理学 系 ( 院 ， 部 经管系 ) 教研室 (试验室 工商治理 ) 授 课 班 级 主 讲 教 师 职 称 使 用 教 材 治理学（周三多） 淮海工学院教务处制 二○○六年四月 教 案（首页） 课 名 课 类 任 教 授 对 程 称 治理学 总计： 32 学时 程 别 课 师 课 象 专业基础课 学分 4 讲课： 上机： 32 学时 学时 职称 专业班级： 艺术 031 共 1 个班 第 1 页，共 30 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 1，周三多，陈传明： 《治理学》 .北京：高等训练出版社，2000 年2，周三多， 陈传明：《 1，周三多，陈传明： 《治理学》 .北京：高等训练出版社， 2000 年 2，周三多， 陈传明：《治理学原理与方法》 .上海：复旦高校出版社， 1999 年 基 本 教 材 和 主 要 参 考 资 料 3，孔茨，韦里克：《治理学》（第十版），经济科学出版社 1998 年版； 4，王利平：《治理学原理》，中国人民高校出版社 2000 年 4 月版； 5，戴淑芬：《治理学教程》，北京高校出版社 6，罗宾斯：《治理学》；中国人民高校出版社 2000 年 10 月版； 2004 年 1 月 本课程的教学目的在于为工商治理类本科同学构筑组织治理的基本 原理和基本方法平台，为后续的组织行为学，人力资源治理，战略治理， 生产与运作治理等专业基础课与专业课供应铺垫； 通过该门课程的讲授，使同学把握基本的治理理论，方法，培育与开发学 教 学 目 的 和 要 求 生运用治理学的基本原理分析与解决实际问题的才能， 奠定同学作为将来 治理者的基本素养； 为达到上述目的， 在本课程教学过程中要尽量做到理 论性，系统性与实践应用性的结合，针对我国的治理实践，积极借鉴发达 国家的先进的治理体会； 教学重点：治理的概念，治理的职能，治理者的角色和技能；科学治理理 论，行为科学理论等西方的治理理论；治理的各种原理和方法；治理道德 的含义；四种道德观；社会责任观；决策的类型；决策的过程和方法；计 划编制过程；目标治理；影响组织结构设计的因素；组织部门化的形式； 组织层次化；集权与分权的相对性；直线与参谋的冲突；外部聘请与内部 提升的比较；治理人员人员培训的方法；组织变革的动因和内容；组织变 革的过程与程序；组织文化的特点及其功能；领导的概念；领导方式行为 理论；领导方式情形论；沟通及其过程；治理组织沟通；掌握的过程和类 型；掌握理论；创新职能的内容；创新的过程； 难点：治理的职能，治理者的角色；治理理论进展的脉络；治理的原理和 方法在治理实践中的运用技巧；决策的方法；方案编制过程；目标治理 ；组织部门化各种形式的区分；组织层次化与结构有机化；集权与分权的 相对性；直线与参谋的冲突；外部聘请与内部提升的比较；组织文化的功 能与塑造途径； 领导方式情形论； 治理组织沟通； 掌握理论； 创新的组织； 教 学 重 点 及 难 点 注：课程类别：公共基础课，专业基础课，专业必修课，专业选修课，集中实践环节，试验 课，公共选修课 第 2 页，共 30 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 治理学课程教案1课次授课方式（请打√）课时支配理论课 □ 争论课□试验课□习题课□ 其他□2授课题目（教学章，节或主题） ：第一章治理概述第一节治理学概述教学目的，要求（分把握，熟识，明白 治理学 课程教案 1 课次 授课方式 （请打√） 课时 支配 理论课 □ 争论课□ 试验课□ 习题课□ 其他□ 2 授课题目（教学章，节或主题） ： 第一章 治理概述 第一节治理学概述 教学目的，要求（分把握，熟识，明白三个层次） ： 1 ，把握治理的定义，懂得治理的基本职能；明白治理的属性； 2 ，懂得和把握不同层次治理者的角色与技能；明白治理者及其群体素养； 3 ，熟识治理学的基本问题；明白治理环境和治理方法的关系； 教学重点及难点： 重点：治理的概念，治理的职能，治理者的角色和技能 难点：治理的职能，治理者的角色 教 学 基 本 内 容 方法及手段 举例讲解，多媒 体讲解 第一章 治理概论 第一节 治理学概述 1， 2， 治理的概念 治理的特点 3， 4， 治理者的性质及职能 治理的基本问题 5， 治理环境 作业，争论题，摸索题： 1. 什么是治理？ 2. 治理有哪些职能？如何懂得这些职能？ 3. 治理这角色有哪几种？如