与县委党校教师座谈时的讲话.docx

与县委党校教师座谈时的讲话 同志们： 今天，十分高兴来到县委党校与同志们交流学习，看见大家意气风发、朝气蓬勃，感到十分欣慰。习近平总书记提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，X书记要求全市广大党员干部大兴学习、创新、实干、清廉“四风”，对同志们学习提出了新的更高要求。在座的都是党校骨干教师，更多是中青年干部，在此我提几点希望与要求，与大家共勉。 第一，要政治坚定。政治是否坚定是衡量干部的首要标准。一要严明党的纪律。对中央、市委、县委的决策部署不能消极怠工、三心二意、阳奉阴违，坚决服从上级领导，在思想上政治上行动上始终同党中央、市委和县委保持高度一致。二要保持坚定的政治立场。在大是大非面前立场坚定、经得起时间考验，在急难险阻等关键时期干部的表现就是试金石。例如，“XX”事件发生后，大家不能只站在局部来看待和评价，必须坚定不移的拥护党中央的决定。三要真学真懂真用中国特色社会主义。大家要用实际行动增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，绝不能把权力当成捞取好处和谋取个人私利的资本。四要在关键时期能够经受住考验。不信谣、不传谣，讲政治、顾大局、守纪律，绝不允许发出与党中央不一致的声音。 第二，要作风顽强。X发展压力大、安全稳定压力更大，目前正处于转型发展、爬坡上坎的关键时期，作风顽强尤为重要。一要敢于接触矛盾。为官避事平生耻。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。作为党员干部，更要以此为准则，不要有利益的事就争着做、遇到矛盾就逃避。大家在工作中决不能一团和气、当好好先生，要拿出直面矛盾的勇气和胆识，敢于坚持，敢于碰硬，积极认真接触和处理各类社会矛盾及问题。二要善于创新。现在很多干部理论修养高，但遇到实际问题却拿不出解决办法，工作创新不够。面对改革和发展过程中出现的问题，大家要发挥主观能动性，创造性地开展工作，打破传统思维和经验做法，探索发展的新路子，但创新不是违背原则的创新，必须立足实际。三要注意细节。广大青年干部要立志做大事，不要立志做大官，做大事必须从小事做起、从点滴做起，认真对待每一件事情，从中总结经验教训，这是不断走向成功的有效途径。四要敢于担当。大家在遇到矛盾和困难时要有一干到底的干劲，树立敢为人先的闯劲，要敢冲、敢拼、敢干，树正气、敢担当、抓发展，大刀阔斧开展工作，绝不能老气横秋、未老先衰。 第三，要心系群众。为人民服务是毛泽东同志为全党同志提出的宗旨要求，大家必须从内心深处接纳群众、从内心深处把人民看成上帝，决不能把工作当成作秀、作表面文章。大家在工作中要牢固树立群众观点和宗旨意识，心里永远装着老百姓，时刻站在群众的立场想问题、办事情，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，做到在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上密切联系群众，真正深入基层，化民怨、解民忧、济民困，尽心竭力地为群众办实事、解难题，这也是干部成长的关键环节。 第四，要真抓实干。“空谈误国，实干兴邦”。大家要牢记，说一千句话，不如干成一件事。我当年在党校中青班学习时，到X县X搞三进三同，短短一周，筹集资金X余万元，解决了当地群众出行、饮水等实际困难。大家要结合干部大下访等活动，深入群众、了解群众、磨砺品质。一要提高学习的能力。“学而不思则罔，思而不学则殆”。毛泽东同志说“三天不学习赶不上刘少奇”，说明了学习的重要性。例如，苏秦在游说秦王失败后，回到家中，亲人不认他，于是，就连夜翻出《太公阴符》研习，废寝忘食，用锥子来扎自己的大腿，以振奋精神，刻苦学习，最终研习得到《揣》《摩》两篇，采取合纵之计，联手诸小国与秦国抗衡，身挂六国相印，这就是有名的苏秦刺股的典故，激励了一代又一代的年轻人。又例如，东汉时的匡衡，凿壁借光，勤奋学习，最终成为大学问家，很多著作流传至今。大家要树立“学习为本、终身学习”的理念，更新知识结构，不断提高自身素质。二要提高知识运用的能力。大家不要为了学习而学习，要坚持学以致用，要把学习与工作实践结合起来，学会用理论分析问题、解决问题。三要提高归纳总结的能力。归纳总结是谋事之基，成事之道。大家在工作中要抓住重点，条理清晰的表达个人观点和意见，尤其是基层工作千头万绪，更要注重事后总结经验教训，避免重蹈覆辙。四要提高沟通协调的能力。大家在工作中要同各个方面、各个单位和群众打交道，必须善于沟通协调，否则就无法顺利开展工作。五要提高把握大局的能力。今后大家无论是担任单位“一把手”还是副职领导，必须有战略眼光和全局的思维，考虑问题不能只局限某一方面，要学会把工作放在全国、全市、全县大局来考虑，这样才能不断成长进步、担当重任。六要提高解决实际问题的能力。大家工作中涉及改革发展稳定各个方面的问题，在处理问题上要分清主次、分清轻重缓急，找准问题背后的深层次原因，对症下药，以最小的付出取得最大的成效。 ?第五，要清正廉洁。为政之要，贵在廉洁；