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教师参加论文评选及导学案设计大赛活动方案 各小学、幼儿园： 为切实提高我学区教师课堂教学的理论水平和实践技能，总结、交流和推广各校在校本教研、远教信息技术应用、 “有效学习”专题培训活动中的有效经验和理论成果，积极引导教师参与“有效课堂”课题的探究活动，经研究，决定开展我学区各学科教学（含班主任工作、幼儿教育工作、远教信息技术应用论文及教师“有效学习”专题培训征文）论文评选及语、数学科导学案设计大赛活动。现将有关事项通知如下： 一、各学科教学论文评选活动： （一）论文要求 1l 5、论文严禁抄袭。 （二）活动安排 XX年4月3日之前为活动动员、征文、论文撰写与各校评选推荐阶段。4月8日，各校论文上报（其中“有效学习”专题集训学习论文至少一篇）。4月9日中心学校将组织评审，优秀论文推荐参加县级评选。 二、语、数学科导学案设计大赛： （一）参赛对象：全学区在编在岗教师 （二）竞赛学科：语文、数学 （三）竞赛时间： 4月2日（星期二）：下午 1：10—3：10 语文 4月3日（星期三）：下午 1：10—3：10 数学 （四）地点：中心学校多媒体教室 （五）活动形式： 1、竞赛活动分学科、分年龄组举行。 学 科：语文、数学 年龄组： 男：45周岁以上学科组（含45周岁）与45周岁以下学科组 女：40周岁以上学科组（含40周岁）与40周岁以下学科组 2、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容（专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长，在竞赛语、数学科中任选一科）。课题由中心学校教导处统一确定，同年级同学科同一课题。 3、参赛教师自带教材、教学参考用书，教师用笔自备。除教材与教学参考用书外，参赛教师不准私自携带其他与大赛有关的资料。 4、大赛所需的导学案设计用纸，由中心学校教导处统一印制。 5、分学科分年龄段评选设奖。 三、活动要求: 1、各校（园）要高度重视本次论文评选与大赛活动，应加强领导，认真组织校内评选活动，要充分发挥学校学科教研组（备课组）的作用，积极探讨导学案的编写技能，要重视过程、重在参与、重在实效。 2、各校在上报参评征文的同时，要做好本校活动开展情况的总结及资料建档工作。 3、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动促进全学区教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者，需提前向中心学校教导处请假、备案。 华阳中心学校教导处 二○一三年三月二十九日