《重阳节》教案(精选3篇).pdf

《重阳节》教案（精选 3 篇） 《重阳节》教案 1 活动目标 1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其 独特的活动和风俗习惯。 2、知道“重阳节”的由来。 3 、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统， 要尊敬长辈。 活动准备 1、Ppt 课件：重阳节 2、幼儿人手一份自制礼物 活动过程 一、欣赏歌曲：常回家看看 1、教师：刚才你听到歌曲里唱了什么？ （引起孩子们的情感共鸣） 常回家看看，你们知道是回家看谁吗？ （孩子和爸爸妈妈一起看望老人。 ） 2 、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有 自己的节日，介绍（农历九月九日）就是老人节。 3、你们知道老人节是怎么来的吗？ 二、介绍重阳节的来历 1、课件：重阳节 教师：老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景 的名士， 九月九日那天， 全家一起登高， 插茱萸， 饮菊花酒。 当时据说这样可以避邪。 因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。 打那以后， 在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 2、讲解古诗《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。 （让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄 弟想念之情。 ） 3 、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、 爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步 步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为 老人节。 4 、继续观看课件：老人节和重阳节 教师讲述： “敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们 国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我 们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人 过生日，送一些礼物给他们。 5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？ （扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 6 、讨论：在重阳节，你是如何做的？在日常生活中， 你是怎样尊敬老人的？ 三、敬老爱老活动 １、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷 的节日，在过节的时候， 我们在家里可以给老人买许多东西， 和他们一块过节。 2、让幼儿说一句对老人祝福的话。 3、随音乐，师幼一起唱《常回家看看》 。 活动自然结束。 《重阳节》教案 2 活动意图： 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日”重阳 节”，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合 一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬 热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长 辈，促进他们健康全人格和社会性发展。 活动目的： 1、知道重阳节是老人的节日。 2、帮助老人。 3、尊敬老人。 活动准备： 1、VCD光盘《常回家看看》 。 2、老人幸福生活的精彩片断。 3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4 、人手一份自制礼物。 活动过程： （一）观看 VCD光盘《常回家看看》 1、你看到的是什么？ 2、什么内容？ 3、介绍农历九月九日就是老人节。 4 、老人节是怎么来的？ （二）介绍重阳节的来历 1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的 名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。 据说这样可以避邪。 因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。 打那以后，在