幼儿园中班春季学期工作总结(精选3篇).pdf

幼儿园中班春季学期工作总结 （精选3 篇） 【第1 篇】幼儿园中班春季学期工作总结 炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期 繁忙而紧张的工作也将结束了。 经过了一个美丽的春天， 孩子们也像 春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道 自己就要成为大班的哥哥姐姐了。 回顾这一学期的工作， 回顾和孩子 们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这 点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。为了更好的 完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。现 将这些进行如下： 一、本班情况： 在这一年中班的生活中，幼儿的独立意识增强，而且自我服务 的愿望和要也越来越强了。 从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单 的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。 浅移默化中培养了幼儿良 好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。 二、教育工作： 由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较调皮，针 对这一现象我们三位教师步调一致，共同合作。课前反复强调。经过 一段时间的重抓教育，团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动 的小朋友多了。比如：很多小朋友能主动的互相帮助：穿脱衣服。早 1 晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼， 能主动办老师做 一些力所能及的小事。 虽然都是一些小事， 但是从侧面培养了幼儿的 好习惯。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在 本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，不说“我” ，对有改 进的幼儿给予及时的表扬。 通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举 手，而且声音响亮。 三、德育工作 在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育 计划，并将它贯穿与幼儿游戏， 学习，劳动及一日生活的各个环节中， 使德育工作无所不在，无时不在，将德育工作渗透与游戏中，在游戏 中，鼓励幼儿多讲礼貌用语，如“请” ，“谢谢”，“对不起”等，不讲 脏话， 不争抢玩具， 大家一起玩， 轮流玩， 并鼓励幼儿试着协商解决 . 四、保育工作 1.每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我 发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀，铁钉等。 所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼 儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼 儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我 不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使 安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的 事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的事故， 用事故的后果去触动幼儿心灵。 让幼儿知道什么地方是危险的， 什么 2 东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。 2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我们十分重视培养幼儿 良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的 餐前准备工作，如放凳子， 发小碗等。这样在身体内也会发生一系列 反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿 情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食， 从小养成专心吃饭， 细嚼慢咽的好习惯， 同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯， 食前便 后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀 嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等 3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让 幼儿懂得自己的事情自己做，