人教部编版三年级《九月九日忆山东兄弟》课件.ppt

为异客 九月九日忆 山东兄弟 在异乡 逢佳节 倍思亲 登高处 倍感 孤单 思念亲人 情景 交融 想家乡 插茱萸 少一人 32 同学们，这首诗歌谱成了好听的 歌，让我们来欣赏欣赏吧！ 33 九月九日忆山东兄弟 点击下一页 34 拓展延伸 不须迎向东郊去 , 春在千门万户中。 ——卢道悦《迎春》 名燕子来时新社，梨花落后清明。 ——晏殊《破阵子·春景》 待到重阳日，还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》 35 课堂演练 一、根据古诗内容填空 ( 填写节日 ) 。 春节 ，《九月九日 《元日》写的是 重阳节 ，“路上行 忆山东兄弟》写的是 清明节 的景象。 人欲断魂”描写的是 二、给加点字注音。 sū fú 入屠苏 ( ) 换旧符 ( ) ? ? 欲断魂 ( ) 借问酒家 ( ) hún jiǔ ? ? 独在异乡 ( ) 每逢佳节 ( ) dú jiā ? ? 三、解释加点的词。 太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 1. 千门万户曈曈日： ______________________________ ? ? 加倍。 2. 每逢佳节倍思亲： ______________________________ ? 屠苏草泡的酒，一般在元日饮用， 3. 春风送暖入屠苏： ______________________________ ? ? 据说可以祛除瘟疫。 _____________________________ 四、用自己的语言描绘一下下面诗句的画面 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 清明节这天细雨纷纷，天气又阴又冷， 路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。 39 课后习题参考答案 40 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《清明》 朗读指导： 这三首古诗都是七言绝句，在朗读时 要注意重读和停顿，读出古诗的节奏美、韵律美。读 《元日》时，语气要喜庆轻快，语调高昂向上；读《清 明》时前两句是低沉的，语速缓慢，后两句趋向欢快； 《九月九日忆山东兄弟》要用深情、低沉的语气来读。 背诵指导： 在熟读古诗、理解古诗大意 的基础上，抓住关键字词进行背诵。 默写指导： 默写时注意不要写错字，第 三句后面的标点符号是“？”，不要写错。 42 这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了 什么样的节日情景？ 《元日》主要描绘了春节人们放爆竹、畅 饮屠苏酒、用新桃换旧符等热闹场面。 《清明》描写了清明节美丽又凄迷的江南 春雨图。 《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节亲 人团聚、插茱萸、登高望远的场景。 我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋 节，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。 让我们开展一次综合性学习活动，了解我国的重 要传统节日，以及节日的习俗。 44 自由组成小组，先商量一下，打算了解哪些 传统节日，怎么了解，有什么方式记录，然后 各自开展活动。 45 同学们，小组讨论之前，请同学 们把二年级学过的 《传统节日》 再 回顾一遍。 46 春 节 到 ， 人 欢 笑 ， 贴 窗 花 ， 放 鞭 炮 。 元 宵 节 ， 看 花 灯 ， 大 街 小 巷 人 如 潮 。 清 明 节 ， 雨 纷 纷 ， 先 人 墓 前 去 祭 扫 。 过 端 午 ， 赛 龙 舟 ， 粽 香 艾 香 满 堂 飘 。 七 月 七 ， 来 乞 巧 ， 牛 郎 织 女 会 鹊 桥 。 过 中 秋 ， 吃 月 饼 ， 十 五 圆 月 当