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大班春季个人工作计划 大班春季个人工作计划 努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美 、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的 关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，下面是 小编收集推荐的大班春季个人工作计划，仅供参考，欢迎阅读。 大班春季个人工作计划一 新年的钟声敲响，意味着饱含欢笑与泪水的 20__年已经彻底 离我们远去，20__年，又将是崭新的一年，又将有崭新的开始。 在这一年，我们六年的辛勤努力即将喜结硕果，幼儿园、老师们 即将迎来成长历程中一个新的里程碑，也是一个新的转折点。我 们在上级主管部门的领导下，激情飞扬，斗志昂扬，用实际行动 等待着迎接新的挑战。现将 20__年春季教学工作安排如下： 一、教学管理： 注重过程，关注细节，提高质量 (一)构建幼儿园、年级组、班级、教师教学管理网络，层层 分解，落实责任，依次签定目标责任书，确保幼儿园教育教学工 作有效开展。 (二)营造良好的教育环境，促进师幼共同快乐成长。首先， 营造愉快的心理环境。管理人员机智、灵活的进行教学管理，为 教师营造愉快的心理环境;教师快乐施教，营造轻松愉悦的学习氛 围，促进幼儿快乐学习和成长。其次，营造和谐、美丽、互动的 物质环境。各班级根据本期教学活动需要，与家长、幼儿一起， 创设班级、年级教育环境，充分发挥环境的教育作用。 (三)加强过程管理，加大检查考核力度。重点是教学六认真 。每月定期不定期深入班级，通过抽查备课、对比听课、检查巡 第 1 页 大班春季个人工作计划 视、交流等方式及时发现存在的问题，认真分析原因，增添措施 ，解决问题。 (四)调整、完善教师评价体系。将教师制订计划、开展教学 活动、承担公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参与 教研活动、现代教育技术运用等情况均纳入教师考核内容，特别 针对上学期实施过程中出现的问题予以调整、完善，使我们的评 价更好的促进每位教师有效发展。 二、常规教学： 以优质的教育质量促进儿童全面、健康、快乐成长 (一)计划。及时制订有实效、可操作的教学计划，要求目标 明确，措施得当。各年级、班级在幼儿园教学工作计划的指导下 ，制订出年级组、班级教学计划与区角活动计划，要求各班教师 要精读教材，计划要立足幼儿发展，准确定位目标并合理分解到 月、周、日。要全面平衡五大领域教育内容与幼儿发展的方方面 面，活动形式丰富多样。计划执行过程中，要定时对照检查、反 思计划达成情况，调整下阶段计划。 (二)实施。始终贯穿“快乐教育”理念，打造魅力课堂。 1、关注幼儿生命健康教育，提高户外活动质量。底线：全面 保证每天不少于 2 小时的户外活动，不少于 1 小时的户外体育活 动。具体策略： (1)开展阳光快乐体育活动。各班级要认真解读《幼儿园教育 指导纲要》与各年龄段幼儿健康发展目标，结合本班幼儿的实际 情况，制订切实可行的计划，并将计划合理分解到每月、每日， 循序渐进促进幼儿有效发展。 (2)充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动 。 (3)重视晨操、体育活动的有效开展，将各种器械、自制体育 用品等充分运用起来，使之真正达到促进幼儿健康发展的目的。 第 2 页 大班春季个人工作计划 (4)活动中积极渗透生命健康教育，通过自然教育、春游、劳 动锻炼等形式让幼儿发现生命的奥妙与美好，从而珍惜生命，培 养应对挫折、解决困难、调节情绪和自我保护的能力。 2、扎实开展区角活动。底线：充分自主，享受快乐，每周开 展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发现，区角设置 不合理是制约区角活动开展的重要因素之一，区角的设置必须以 幼儿的年龄特点为依据。因此，本学期区角活动的重点是结合幼 儿发展目标，合理设置区角，投放材料，制订区角活动计划，科 学指导区角活动开展并反思。探讨，如何在有限的条件下有效开 展区角活动，如：怎样解决人多地方小的问题;怎样建立有序秩序