中职语文《人生的境界 》课后“练习与思考”参考答案.pdfVIP

三 人生的境界 练习与思考 一、 根据你对课文的理解，请给下列四种境界作注释。 1.自然境界 。 2.功利境界 。 3.道德境界 。 4.天地境界 。 参考答案： 自然境界：一个人他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。这样，他 所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。 功利境界：一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。其动机是利已的。 所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。 道德境界：一个人可能了解到社会的存在，他就为社会的利益做各种事，他 真正是有道德的人，他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。他所做的各 种事都有道德的意义。 天地境界：一个人可能了解到超乎社会整体之上，还有一个更大的整体，即 宇宙。他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。有这种觉解，他就为宇宙的 利益而做各种事。 二、课文的题目叫“人生的境界”。通读全文，你能回答什么是人生的境界 吗? 参考答案:人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并 且自觉地在做。正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事， 有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。 三、阅读课文，回答下列问题。 1.作者所说的人生境界是根据什么来划分的? 参考答案:作者所说的人生境界包括自然境界、功利境界、道德境界、天地 境界四种，是根据人们对人生意义的觉解程度来划分的。 2.课文第2-7 自然段的关键语句是什么? 参考答案:自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人;道德境界、天地境 界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。 3.作者认为人怎样才能达到“天地境界”? 参考答案:通过哲学，获得对宇宙的某些了解。 四、根据下面两个语句对“觉解”作出自己的理解。 1. ……这. 个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就 为社会的利益做各种事…… 2.……他了解自己所做的事的意义，自觉在做他所做的事。这种觉解为他构 成了最高的人生境界…… 参考答案: “觉解”就是觉悟、了解的意思，可以具体理解为一个人对自己与社会、宇 宙的关系以及对自己所做的事情的意义的觉悟与理解。 五、联系生活实际，谈谈你对功利境界的人的认识。 答案略。