江西乡村建设02案例.pptx

桐江村循环再用砖学校地点：中国江西省上饶设计：城村架构（RUF）在原有学校基础上扩建。将偏僻地区规模较小的小学合并到规模较大的中学和小学中，并为离家远的孩子提供住宿。用建筑来构建一个庭院式的操场，利用地势差来提供一个额外的露天教室。通过错落有致的新建筑在学校中创造一种连续性。回收旧建筑材料用于新学校建设的策略，将碎砖块重新利用，作为设计中绿色屋顶的育苗基质和隔断材料。琴模绿色小学地点：中国广东省怀集县琴模村设计：城村架构（RUF）在教育项目中融入可持续发展的概念，增强社区凝聚力。揉合地区环境和梯田，建筑内部作为教室，天台则用作生态家庭农场。外观源自其背后的稻米梯田，拾级而上的阶梯式坐位从篮球场伸延到天台，阶梯下则可让光线进入课室。村民透过为每一块窑砖的立面涂上自己的颜色来参与学校的建设。委托捐助者：Matthew Cheng and Peggy Young / Green Hope Foundation,蔡逸美女士/中华文教促进会额外捐助者：香港陆谦受慈善基金，点燃希望慈善教育基金，嘉道理农场暨植物园合作方：香港大学,嘉诺撒圣家书院琴模社区中心设计：城村架构（RUF）传统合院式的旧校舍重新翻修和改造成一个社区中心。包含会议室，宿舍，大型餐饮区，公用厨房和办公空间。供村民和志愿者使用，及举办环保研讨会。示范户农场包括猪、鸡、温室和一系列的蔬菜。新旧校舍作为一种建筑形式，促进了村民社会参与意识以及知识的交流。通过推广可持续发展概念和整体农业实践技术，或许琴模村村民对农业生产的兴趣会逐步提高，同时增大了他们后代接受教育的可能性。松风翠山茶油厂地点：江西省婺源设计：罗四维，卢珊，周伟，张俊，杨燕设计时间：2012.2-2013.3施工时间：2013.3-2014.12面积： 茶油厂 3018 平方米廊桥：195 平方米雅舍：866 平方米松风翠山茶油厂背景与题解:松风翠有机农业发展有限公司位于婺源县江湾镇中平村。婺源为古徽州六县之一。作为生态扶贫互助项目，公司采用“订单+农户”模式；原材料收购自周围深山数个小村庄，既帮助农户脱贫小康，又形成山林循环经济。项目存在双重限定，1.厂内限定；即它必须满足生产工艺要求。 2. 场外限定：建筑必须对所处场地的自然环境和历史人文环境作出善意的回应。问题与对策:基地是沿河展开的一个狭长型，受工艺流程和地形的双重限制厂房也只能是一个长条形。在不影响工艺流程和满足设备净高的前提下，我们把约160m长，13m宽的厂房折成一类“Z”字型。屋顶采用对角线式双坡顶，最高处10m米，最低处5m米，以降低建筑体量对环境的压迫感。结构与材料:建筑材料以旧青砖、旧瓦、旧门板为主。旧砖主要有三大作用即墙体自承重、空间围护和保温隔热。旧门板主要用在天棚吊顶、夹层墙身处。旧瓦主要功能是保温隔热而非防水，同时也是新老建筑间的视觉联系。色彩与视觉:除生产工艺要求以外，内外主墙面均为清水砖墙，木板均原色。大部分旧砖与门板均留有时间积淀形成的表面痕迹，个别门板上的门神或祥瑞还依然可见，殊为难得，整个建筑内外呈现出丰富的细部质感。建筑檐口均为斜面，砖墙檐口封顶时采用和墙身相同砌法，并顺势作锯齿状退台处理同时也取得了另类视觉效果，我们称之“像素檐口”。生态与环保:旧建材本身很便宜，但收集处理翻新需要耗费不菲的人工。因此使用旧建材造价不比新建材合算，但就整个系统的自然生态价值，社会人文价值而言是合理的。目前只能靠业主和设计者的自觉，而这是不可推广和不可持续的，必须有国家和地方法规政策税收等的支持。浙江省环溪村地点：中国浙江省桐庐县2013年11月11日住房和城乡建设部将环溪村列为《第一批建设美丽宜居小镇、美丽宜居村庄示范名单》。“美丽乡村”连续性，城里城外