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一年级语文阅读练习题(附答案)
高小平语文家园语:本人结合一年级小学生年龄特点,搜集整理出一组符合低年级阅读练习题并附有答案,供教师参考。本习题设计理念为——《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体.在这种以人为本, 以促进学生发展为本的语文教学新理念的支撑和影响下, 要求变革对学生以认知为主的传统阅读练习的思路、题型、内容,设计发展性阅读练习是指以学生的可持续发展,以培养学生的创新思维与实践能力为重点,降低认知练习的比例,增加积累,运用,迁移等方面的练习力度。充分调动了学生的阅读情趣,积极开启了学生心智的窗户,努力开发学生创新的潜能!
词语搭配成句,加标点:
小河边 一条 大象 自在地游来游去
大树上 一匹 娃娃 悠闲地吸着水
草地上 一头 小蝌蚪 灵活地跳来跳去
池塘里 一群 小猴 神奇地向我们走来
大路上 一只 小马 快乐地做游戏
小河边一头 大象 悠闲地吸着水 。大树上一只小猴灵活地跳来跳去。
草地上 一群 娃娃快乐地做游戏。
大路上一匹小马神奇地向我们走来。
池塘里 一条小蝌蚪自在地游来游去。
阅读短文,完成练习:
(一)
老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
本文共有( )段,标上序号。
2.文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
3.根据短文填空。
老虎害怕( )的粪便;狼害怕( )和( ),更怕( )挨打;熊怕( )被击中;鳄鱼最怕( )。所以不管什么动物,都有它的弱点 。
4、选择正确的打“√”。
(1)只有凶猛的动物有弱点( )。(2)动物都有弱点( )。
(二)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有( )句话,写的是( )季的的景象。
2.春天有灿烂的( );田野里( ),散发出浓浓的( )。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是( )、( )、( )等。
(三)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
读短文,找出合适的词填在括号里。
( )的枣树 ( )的枣花 ( )的大枣 ( )的小灯笼
2.文中“小灯笼”指的是( )。
3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。
( )( )
( )
(四)
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1.这篇短文共有( )句话。
2.短文里写了( )
3.小鸡们冷了( )。
(五)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1.这篇短文有( )句话。
2.天就快下雨了,(
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