培养数量关系中的“列表”思维.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.28千字
  • 约 3页
  • 2021-08-01 发布于湖北
  • 举报
PAGE PAGE 1 培养数量关系中的“列表”思维   【导读】   数量关系题目在考试中,同学们通常会觉得题干中条件多且杂,涉及的量也比较多,因此在解决此类问题时,同学们可以采取列表的形式,将题目条件按照一定的逻辑一一列举出来,就能够帮助我们理清思路,快速求解。   例1、商店购入一百多件A款服装,其单件进价为整数元,总进价为1万元。已知单件B款服装的定价为其进价的1.6倍,其进价为A款服装的75%,销售每件B款服装的利润正好为A款服装的一半。某日商店以定价销售A款服装的总销售额超过2500元。问当天至少销售了多少件A款服装?   A.13 B.15 C.17 D.19   解析:该题目涉及到进价、销量、利润和总销量等指标,主体又涉及不同的A和B,条件比较多,我们可以列表整理题干条件,如下表:      对于A款服装,总进价10000=单件进价×件数,单价进价为整数元,件数为一百多的整数,则将10000进行因式分解,即10000=2×2×2×2×2×5×5×5×5×5,只有5×5×5能够得到一百多的整数,所以件数为125件,单件进价为10000÷125=80,则可求出B的进价为80×75%=60,B定价为60×1.6=96,B利润为96-60=36,则A的利润为36÷0.5=72,A定价为80+72=152。以定价销售A款服装的总销售额超过2500元,则件

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档