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【说课稿】
《大自然的声音》说课稿
一、说教材。
《大自然的声音》是一篇浅显易懂、 生动有趣的课文。 这篇文章应以读为本,
阅读是学生个性化的行为, 要珍视学生独特的感受和理解。 应让学生在主动积极
的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得
思想启迪,享受审美乐趣。要引导学生在读中感悟,在读中激情,在读中体验、
品味。
二、说教学目标。
根据本教材的结构和内容分析, 结合着小学三年级学生的认知结构及其心理
特征,我制
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