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高中足球课课教案模板
第 1 篇:体育教案足球教案 _ 高中体育教案 _体育教案-足球教案 _ 高
中体育教案 _模板
课的内容
1 .足球健身操; 2 .足球抢截球游戏。 教 学 目 标
1 .认知目标:使学生在通过教学, 体验到足球的乐趣及技巧性。
2.技能目标: 在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。 3 .情感目标:
展现快乐足球,使学生团队协调能力增强。
课的结构
时间
课的内容
组织教法与教学内容
准 备 活 动
5 分 钟
一,集合整队。 二,师生问好。 三,宣布本课任务。 四,足
球操运动: 1 . 腕踝运动; 2 . 肩绕环运动; 3 . 腰绕环运动;
4. 腹背运动; 5 . 弓步压腿; 6 . 挺身运动。
组织教法:两列横队,队型: ************ ************ #
要求:
1 ,队伍整齐,教师指挥得当,声音洪亮。 2 ,教师领跑热身运
动。
3 ,学生思想集中,动作到位,有力度,按老师节拍认真完成。
主 要 内
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《树立正确的营养观念》
[ 教学班级 ] 高三( 5 )班 [ 执教 ] 郭小波
[ 教学目的 ] 1. 通过教学使学生明确营养膳食的重要性, 从而树
立正确的营养观念;
2. 进一步了解三大产热营养素的生理功能;
3. 了解缺乏某种营养素所产生的症状,以便建立合理的膳食结
构,养成良好的饮食习惯。
[ 教学重点 ] 1. 几种主要的营养素及其生理功能。
2. 树立正确的营养观念 , 克服不良的饮食习惯 , 要全面摄取足够
的营养。 [ 教学难点 ] 树立正确的营养观念 [ 教学安排 ] 一课时
[ 教学方法 ] 质疑法 讨论法 [ 教学用具 ] 投影仪 各种参照表
[ 内容要点 ] 本节包括二部分内容。 第一部分是营养问题应引起
重视;第二部分是几种主要营养素及其生理功能。
第一部分主要介绍了 1995 年《中国学生体质与健康调研报告》
中汉族 17 岁年龄组的学生缺铁性贫血、 营养不足及营养过剩等情况。
第一部分,重点讲述了几种主要的营养素及其生理功能,介绍
了三大产热营养素(蛋白质、脂肪、碳水化合物)的构成、生理作用
及摄入不足所产生的症状。
在相应的辅栏中介绍了常用食物营养含量、 其他几种维生素 (维
生素 A、B1、B2、C、D)的生理功能、 16-18 岁学生日食谱配餐、计
算标准体重的几种方法。 [ 教学过程 ]
(引子)高中三年级的学生功课负担很重,又面临毕业和升学
或择业,身心都有负担。因此,应很好地调整自己的生活节奏,注意
营养。在选择营养品时,不可轻信商业介绍,要科学合理地搭配自己
的饮食。本课所讲的《树立正确的营养观念》就是用以指导同学们合
理的安排饮食,树立正确的营养观。 一、应重视营养(板书)
(投影仪)出示《1995 年 17 岁汉族学生检测情况》表
营 养 不 良 低体 重 营养 不足 超重 肥胖 营养 过剩 贫血
城市
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年级
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