苏教版2022年二年级上册数学3.5 5的乘法口诀教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 授课题目 5的乘法口诀 课时教学目标 知识目标 理解记忆5的乘法口诀； 能够运用5的乘法口诀解决简单的实际问题。 过程与方法 经历归纳5的乘法口诀的过程，理解5的乘法口诀的含义； （2）通过找规律，归纳口诀，培养学生探索新知，语言表达。 情感态度价值观 使学生体验口诀的有用，体验数学学习的乐趣。 重点与难点 重点：编口诀，以及掌握记口诀，用口诀的方法。 难点：发现口诀中的规律，理解口诀的形成过程和口诀的含义、作用。 教学基本内容 方法及手段 复习巩固，激趣导入 教师：同学们你们喜欢听故事吗？有一天，孙悟空遇到很多妖怪，一个人实在打不过他们，这可怎么办呢？悟空忽然灵机一动，他先拔了一根毫毛，轻轻一吹变了5只小猴，又拔了一根，又变出5只。他连续拔了四根，每根都变出5只小猴，一共变出了多少只小猴？ 你会计算吗？ ，这是几个几相加？ 能用乘法表示吗？ 或 【设计意图】故事导入，引起学生的注意，激发学生对本节课的兴趣，让学生快速进入新课，同时也让学生复习4个5相加的计算方法。 探究新知 引导探索，孕育口诀 观察，有五个同学在玩“石头、布”时，有一个同学出了布，那么有几根手指? 依次出现5个手，根据学生回答