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语文学习教育教课名言警语 语文学习教育教课名言警语 PAGE1 / NUMPAGES28 语文学习教育教课名言警语 语文教育教课名言警语 一、对于全面提升学生的语文修养 知识·能力 1、“语文教课要侧重语言的累积、感悟和运用，注 重基本技术的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要侧重开 发学生的创建潜能，促使学生连续发展”。——《语 文课程标准》 2、“所以小学讲堂教课创新能力的培育，主假如培育 一种创新的精神、创新的梦想、求异的思想质量，让其初步体验 到创新的快乐”。——有名特级教师李吉林 3、“创新，是人的生命爆发出的最鲜活的最富灵性 的智慧的火花。即便是瞬时的，也是绚烂的；即便是浅显的，也 是难得的。它是与学生的学习的兴趣、学习的态度、敏锐的察看 力、求异的思想质量，丰富的精神世界有关”。 ——有名特级教师李吉林 4、孩子的创新活动是在宽松的自由自在中进行的。老 师的期望、激励，师生间真情的交融，小伙伴的合作互动，都是 为了让孩子自己手执金钥匙去开启智慧的大门。在这样亲和、互 助的环境中，培育起创新的勇气，乐于创新的热忱，“我能创新” 的自信，最后使创新潜能得以激活。——有名特级教师 李吉林 5、“教师之为教，不在通盘授与，而在相机诱 导”。——有名教育家叶圣陶 6、“学生阅读课文，既是课文信息的接受者，又是课 文信息的加工者，总会以各样形式连续着作者的创作，实现着作 品的价