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任务一 市场营销环境分析市场分析项目一任务二 购买行为分析任务三 竞争者分析教学目的及重难点一、教学目的与要求了解市场营销环境基本内涵,熟悉市场微观、宏观市场营销环境的主要构成及其特征,使学生能通过了解和掌握相应理论,初步学会分析企业所面临的市场营销环境,并以此为基础讨论相应的市场营销组合。掌握消费者及组织市场及购买行为分析二、教学重点与难点重点:宏观微观市场营销环境的内容构成及对营销活动的影响。消费者及组织市场及购买行为分析难点:宏观市场营销环境对企业活动的影响力分析任务一 市场营销环境分析宏观环境分析微观环境分析环境威胁分析市场机会分析综合环境分析一、宏观环境分析(一)人口环境人口的数量与变化趋势人口增长意味着需求的增长。如果人们有足够的购买力,那么人口的增长就意味着潜在市场的扩大。因此,一个企业在某一国家或地区开展市场营销活动时,首先要了解目标市场国家或地区人口的总量。一、宏观环境分析(一)人口环境人口结构人口的职业构成、受教育程度、家庭构成及宗教信仰、风俗习惯等是形成不同需求和购买习惯的重要因素,企业在为终端消费者提供产品和服务、创造价值的过程中,一定要注意通过市场细分,较好地满足不同职业、家庭、受教育程度和宗教信仰的消费者的需求。一、宏观环境分析(一)人口环境人口的地理分布和迁移(1)人口的地理分布不同国家、城市和地区的人们有着各自不同的商品和服务偏好,这是人口在地理分布上的不同所造成的需求上的差异。(2)人口的迁移在开发跨区域市场和开拓国际市场时,企业还要把握人口在地理上的迁移趋势。随着城市建设事业的发展,人口在农村和城市、城市和郊区之间的流动,都势必会带来一系列商业机会的变化。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?一、宏观环境分析(二)经济环境人均国民收入和人均国民生产总值国民收入是指一个国家的物质生产部门的劳动者在一定时期(通常为一年)新创造的价值的总和。人均国民收入是衡量一个国家居民购买力时最常用的指标。国民生产总值是根据当前价格计算的一国在一定时期内其国民生产要素所生产的全部最终产品和服务的价值总和,它是衡量一个国家经济实力的最重要的指标。一、宏观环境分析(二)经济环境消费者的个人收入水平消费者的购买能力来自于消费收入,而消费者并不是将其全部收入都用来购买商品,个人可任意支配的收入是企业研究营销
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