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培训体系设计与实施培训课件.pptx
培训体系设计与实施;大脑与学习;SAVI学习法——全脑学习法;战略管理工具——平衡记分卡(B;Slide 5;尴尬的现状:多种渠道的有力证据;我们必须“转变”——培训新观念;Slide 8;黄埔军校;黄埔军校;思考:向他们学什么?哪些是我们;Slide 12;新培训体系架构;一、需求系统;Slide 15;1、需求系统1.1承诺合作——;1.1承诺合作——需求部门的承;1.2分析期望——“利益攸关者;1.2分析期望——“利益攸关者;1.3确定目标——提炼期望,形;示例:从期望到目标;Slide 22;示例:影响业绩目标的关键因素分;练习1:我需要实现(???售额提升;1.4确定关键行为;驱动个人关键行为,达成业务目标;Slide 27;示例:关键行为分析;练习2:影响业绩目标的关键行为;Slide 30;1.5必要条件;必要条件;Slide 33;Slide 34;Slide 35;1、需求系统——1.6确定学员;示例:关键行为所需的知识、技能;Slide 38;Slide 39;练习3:确定培训内容-知识、技;(2) 基于岗位的需求分析;基于岗位的培训需求分析流程;Slide 43;(3) 基于员工的培训需求分析;午餐愉快!;二、课程系统;2、课程系统——2.1课程开发;四、评估系统;4、评估系统;4、评估系统;4、评估系统;4、评估系统;5、评估方法;Slide 54;2、课程系统——2.2设计评估;示例:培训项目的评估方式与培训;Slide 57;2、课程系统——2.4确定培训;2、课程系统——2.5不同培训;2、课程系统——2.6内部课程;2、课程系统——2.7内部课程;示例:不同层次管理者培训课程;示例:企业通用课程;公司中各个层级人员因其工作特性;三、转化系统;3、转化系统;Slide 67;Slide 68;五、呈现系统;5、呈现系统——期望值回报率(;5、呈现系统——期望值回报率(;5、呈现系统——期望值回报率(;6、呈现系统——期望值回报率(;练习5:请呈现培训项目的价值;六、管理系统;Slide 76;Slide 77;Slide 78;Slide 79;Slide 80;晚餐愉快!;Slide 82;Slide 83;Slide 84;Slide 85;Slide 86;练习5:请设计内部培训师来源及;Slide 88;红军大学-抗日军政大学——国防;红军大学1期班;思考:结合一天的学习和抗大案例;谢谢!再见!;Slide 93
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