单一数据和两数之比关联问题.docxVIP

PAGE PAGE 1 单一数据和两数之比关联问题 　　【导读】 　　面对目前公务员还是其他考试的竞争现状，对于行测题目的考察日趋完备，考察的侧重点由原来单纯的公式和概念的简单应用，转变成对概念的剖析和深刻理解，对于题目的考察方面也越来越灵活，所以以往只要简单记住公式，并熟练应用就可以在考试中一举夺魁，但如今的形式之下，如何将概念之间的联系，甚至新概念的解读成为考试的一个侧重点。 　　而对于行测理科部分必争之地-资料分析，也成为学生的学习重点。然而，如何能更好的理解资料分析呢，我觉得还是需要理解知识点之间的联系，这也是很多人困惑的一点，虽然很多人自负的认为自己已经学的很透彻了，然而真正去分析彼此联系时却略显不足。 　　下面我们就单一数据和两数之比的内在联系进行详尽的分析： 　　单一数据其实就是对现期、基期、量、率，四个概念的分析及建立彼此联系，对于增长的含义就是建立起现期和基期的对比关系，因为这种对比关系的存在，才衍生出增长量和增长率，而增长量的基本定义就是现期和基期通过做差得到的数据量本身的差距，其单位与原数据单位一致，这也是量的概念最开始的引入，而增长量反映的数据之间变化关系多少的体现，而体现对比关系的还有变化的快慢，而这个也是增长率最开始的体现，它反映着数据通过对比也就是除法，体现出数据的变化快慢，由于计算过程中涉及到约分过程，故增长率是没有单位的，这就