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幼儿园大班教案《一分钟有多长》含反思 幼儿园大班教案《一分钟有多长》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《一分钟有多长》含反思 少儿园大班教课设计《一分钟有多长》含反省 大班教课设计《一分钟有多长》含反省合用于大班的社会主题教课活动中间，让少儿懂得做各项事情都要抓紧时间，知道时间的不行逆转性，愿意参加一分钟的感知和操作活动，体验活动的乐趣，能环绕问题和操作结果剖析原由，勇敢沟通表达自己的见解，快来看看少儿园大班《一分钟有多长》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、愿意参加一分钟的感知和操作活动，体验活动的乐 趣。 2、懂得做各项事情都要抓紧时间，知道时间的不行逆转性。 3、能环绕问题和操作结果剖析原由，勇敢沟通表达自己的见解。 4、激发了少儿的好奇心和研究欲念。 5、养成敢想敢做、好学、乐学的优秀素质。 活动准备： 1、多媒体课件“一分钟能干什么”。 2、操作资料：筷子、弹珠；泥工板、油泥；彩笔、形状涂色。 3、时钟一个、记录取的白纸、彩笔。 活动流程： 一、谜语导入。 1、谜语：滴答滴答，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候睡，什么时候起。 2、时钟有什么用呢？ 二、在游戏中体验一分钟的长短。 教师：你们知道一分钟有多长吗？答： 60 秒，很长。。 教师：今日我请小朋友玩个游戏亲身来体验一分钟长 短。 游戏： 木头人游戏。游戏结束：你感觉这一分钟是长仍是