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幼儿教师资格单选题试卷（幼儿教师资格）
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、（ ）是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。 A.采用讲故事形式对儿童进行教育 B.模仿游戏 C.老少相随，以老教小 宗教仪式 2、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。 A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 危机期 3、（ ）岁幼儿能从一组物体中，根据一个或两个特征挑出物体，归为一类。 A.3～4 B.1～2 C.3 4 4、当代心理学家布朗芬·布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，（ ）对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。 A.学校 B.环境 C.家庭 社会 5、示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（ ）方式较好。 A.相向示范 B.围观示范 C.顺向示范 三种结合 6、适合初生至2个月婴儿的玩具有（ ）。 A.娃娃、小碗 B.积木、拼图 C.不倒翁、拨浪鼓 摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料（音乐或小铃） 7、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上了，这是因为（ ）。 A.距离知觉发展不完善 B.观察的持续性不够 C.形状知觉发展不完善 视力较弱 8、语言能力是在（ ）的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A.一日生活 B.交往 C.活动 运用 9、成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。 A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 抽象逻辑思维 10、幼儿看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（ ）。 A.”真香！” B.”我要吃！” C.”这是什么？” D.”这儿有个苹果。”
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