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天津中公教育
2020 国考文章写作指导之“互联网 + ”
在公考之路上，广大考生都知道学申论应该了解学习热点，但却茫然无措。借此机会，
中公教育专家以“互联网 + ”这一话题与广大考生分享一下如何使用热点，希望各位能举一
反三、融会贯通。
一、了解政策表述，深知内涵。
通俗来说，“互联网 + ”就是“互联网 +各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，
而是利用信息通信技术以及互联网平台， 让互联网与传统行业进行深度融合， 创造新的发展
生态。比如：互联网 +生活、互联网 +制造、互联网 +农业、互联网 +金融、互联网 +养老、互
联网 +物流、互联网 +医疗、互联网 +教育……
二、了解现状背景，熟知情况。
目前“互联网 + ”方面存在存在问题，思想认识滞后、行业壁垒多、技术支撑不到位、
规范标准缺失、 人才缺乏、数据资源开放不足……，当然也需要提出解决办法，夯实发展基
础、强化创新驱动、营造宽松环境、加强智力建设、加强政策支持、拓展海外合作……在申
论中可能归纳概括题中会涉及，如果了解可以提升低要点的敏感度。
三、学会延伸发散，组织语言。申论写作无非就是由标题、开头、分论点、结尾组成，
在实际练习中，可以按照这些方面优化语言。
【标题】“互联网 + ”开启“创时代”大门 (互联网 +创新 );为“互联网 + ”加上安全砝码 ;
为“互联网 + ”的安全筑底 (互联网 +安全 ); 以“互联网 + ”思维解决公共治理新考题 (互联网 +
社会治理 )
【总分论点】
总：为互联网安全筑底须用好加减法
天津中公教育
2020 国考文章写作指导之“互联网 + ”
在公考之路上，广大考生都知道学申论应该了解学习热点，但却茫然无措。借此机会，
中公教育专家以“互联网 + ”这一话题与广大考生分享一下如何使用热点，希望各位能举一
反三、融会贯通。
一、了解政策表述，深知内涵。
通俗来说，“互联网 + ”就是“互联网 +各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，
而是利用信息通信技术以及互联网平台， 让互联网与传统行业进行深度融合， 创造新的发展
生态。比如：互联网 +生活、互联网 +制造、互联网 +农业、互联网 +金融、互联网 +养老、互
联网 +物流、互联网 +医疗、互联网 +教育……
二、了解现状背景，熟知情况。
目前“互联网 + ”方面存在存在问题，思想认识滞后、行业壁垒多、技术支撑不到位、
规范标准缺失、 人才缺乏、数据资源开放不足……，当然也需要提出解决办法，夯实发展基
础、强化创新驱动、营造宽松环境、加强智力建设、加强政策支持、拓展海外合作……在申
论中可能归纳概括题中会涉及，如果了解可以提升低要点的敏感度。
三、学会延伸发散，组织语言。申论写作无非就是由标题、开头、分论点、结尾组成，
在实际练习中，可以按照这些方面优化语言。
【标题】“互联网 + ”开启“创时代”大门 (互联网 +创新 );为“互联网 + ”加上安全砝码 ;
为“互联网 + ”的安全筑底 (互联网 +安全 ); 以“互联网 + ”思维解决公共治理新考题 (互联网 +
社会治理 )
【总分论点】
总：为互联网安全筑底须用好加减法
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