2018小学六年级科学教学工作总结.pdfVIP

小学六年级科学教学工作总结 紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来 细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份 耕耘一份收获，当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一 门遗憾的艺术，提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善 是及其重要的。 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙 课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子 的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的 向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂， 教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后” 这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务 重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行 教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来，我 积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大 的增强。 一、关照学生参与的能力 要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与， 让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的 话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下， 作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课 前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课 前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学