内蒙古集宁新世纪中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题及答案_.docVIP

内蒙古集宁新世纪中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题及答案_.doc

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guomeng PAGE 1 高中试题 历史试卷 分值:100分 时间:60分钟 单项选择题(共20题,每题2分,共40分) 1.《史记》记载“黄帝居中,四夷宾服”。后来,不论华夏族还是“四夷”族,都视黄帝为“高祖”。这体现了( ) A. 根深蒂固的宗法观念 B. 国家统一的必然趋势 C. 家国同构的政治理念 D. 多元一体的民族格局 2.下列关于先秦历史叙述,哪项是正确的( ) A. 西周是早期国家的形成发展时期 B.我国有文字记载的历史始于西周 C. 统一的中央集权的国家已经出现 D.青铜器的铸造技术始于商周时期 3.“南宋都城开封和唐朝都城长安一样,人口众多。但开封是个更加商业化的城市,主宰居民生活的是昼夜开放的市场,而不是宫廷和政府机构;多层房屋矗立街头,并无墙环绕,这些房屋多用于出租。”开封的特色源于() A. 手工业商业发展的推动 B.城市经济功能的加强 C. 得益于坊市制度的改革 D.市民扩大和夜市兴盛 4.一位很投入的明朝遗民黄宗羲重新考虑了政治秩序的许多基本原则,得出结论说,“有些问题是小的,像对宦官监督不够等,但更多的都是大问题,像皇帝的权力太大。”这体现出黄宗羲( ) A.带有着反清复明思想 B. 致力于抨击君主专制 C. 对传统制度有褒有贬 D. 反对颠覆传统的制度 5.有学者指出,礼乐制度以日常生活为主要着眼点,并以礼乐仪式为载体将政治价值传递到日常生活中去,在日常生活中巩固和强化等级、身份、和权力差异的认同。这反映出礼乐制度 (  ) A.来源于日常生活的等级制 B.有利于打破贵族垄断地位 C.增强了各阶级间的凝聚力????D.以教化方式巩固等级认同? 6.西汉至魏晋时期,门下省内多杂用阉人,负责“执虎子(尿壶)、唾壶”等,做的事情非常不堪,民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”(《三国志·魏书·苏则传》),但在官场中却备受重视。这种现象反映了(  ) A.君主专制的必然结果 ??? B.士人道德沦丧的时代风气 C.中央集权扭曲了官场风气 ??D.忠君爱国思想的体现 7.《论语》记载,鲁国管音乐的长官挚归向齐国了,次一级的乐师干归向楚国了,第三级的乐师缭归向蔡国了,第四级的乐师缺归向秦国了······这一记载反映的本质问题是(  ) A.宗法制的破坏???? B.社会秩序严重破坏 C.封建制的建立???? D.分封制的彻底崩溃 8.明初“靖难之役”后,留都南京作为“朝廷的备份”,除皇帝不在此城外,仍保留了一整套的中央政府官僚体系,而北京作为首都,总揽一切政事并加强对北方边境进行军事防御。明朝南北“两京制”的形成有助于(  ) A.改变南北经济格局???????B.强化政权忧患意识 C.降低集权统治成本???????D.化解北方边患危机 9.重农抑商政策是历代封建王朝最基本的经济指导思想。秦汉时期这一政策对以下哪一学派冲击最大( ) A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 10.有学者指出,汉武帝推行盐铁官营,导致“除故盐铁家富者为吏”,商人资本以充当权力的附庸为代价,交换一定限度内存在和发展的权利,把命运捆绑在政治权利的涨消和社会局面的盛衰上。这反映出盐铁官营政策( ) A.扩大了政府的财政收入 B.削弱了商业经营的独立性 C.完善了选拔官吏的制度 D.增强了经济运行的稳定性 11.春秋时期,休耕制仍是主要的耕作制度,土地耕作按2年或3年轮种1次。到了战国时期,在同一块土地上,多年耕作、年年耕作的做法大面积推广开来,粮食产量成倍增长。这一变化说明( ) A.阻碍了大土地所有制的形成 B.农民劳动负担加重 C.精耕细作农业得到发展 D.缓解了人地矛盾的形势 12.“依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”这是清代一位军机大臣对自己工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是( ) A.根据皇帝的旨意拟发谕旨 B.“事无不总”负责执行政令 C.与皇帝“共治国事 D.掌审议,负责审核政令 13、《秦律·法律答问》记载:“父盗子,不为盗。今假父(即继父)盗假子(即继子), 何论?当为盗。”对此理解最准确的是( ) A.秦朝用法律来规范经济关系 B.继子未被当做家庭成员看待 C.体现秦律尊卑不同罚的原则 D.秦律保护继子的私有财产权 14、清修律书,条款篇章基本

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