事业单位数量关系：想怎么解就怎么解的普通行程问题.docxVIP

PAGE PAGE 1 事业单位数量关系：想怎么解就怎么解的普通行程问题 　　【导读】 　　行程问题是公考中特别重要的一种题型，对于这种题型的难度并不是特别大，但是很多同学做的并不好，很多时候是没有掌握好的方法，既浪费时间正确率又得不到保证，今天跟大家分享一些解行程问题常用的技巧。 　　一、比例法 　　例1.A 地到 B 地的道路是下坡路。小周早上 6:00 从 A 地出发匀速骑车前往 B 地，7:00 时到达两地正中间的 C 地。到达 B 地后，小周立即匀速骑车返回，在 10:00 时又途经 C 地。此后小周的速度在此前速度的基础上增加 1 米/秒，最后在 11:30 回到 A 地。问 A、B 两地间的距离在以下哪个范围内? 　　A.大于 50 公里 B.40~50 公里 　　C.30~40 公里 D.小于 30 公里 　　解析：我们通过读题可以发现这是一个行程问题，那么就会存在“路程=速度*时间”这样的三量关系，题目中出现了很多时间点，也就是把每一段的时间都给出来了，还有一个特别明显的：“增加1米/秒”这样的叙述，很明显是把速度的比例之差所对应的实际量已经给出来了，通过上面的两个体型特征我们可以想到应用比例来解决这个题。从B到C用了2小时，从C到A用了1.5小时，这两段路程相等，可以通过速度与时间成反比得到以下比例， 　　 　　 　　推出