数量关系:隔板模型.docxVIP

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  • 2021-08-01 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 数量关系:隔板模型   【导读】   2020年省考马上来临了,在省考到来的同时,其实也意味着2020年的事业单位也离我们不远了,事业单位相较于省考的难度是要简单一些,但是对于我们来说任何考试都需要认真复习,努力学习,取得的好成绩才不辜负我们的青春,今天跟随讲师就来学习一下事业单位数量关系里面的一种常考题型-隔板模型。   基本解题思路   对于隔板法大家都会把它想的很复杂,其实隔板法只是一个分配东西的问题,判断它题型就是看题目中有没有这样一个表述:将n个相同的物品分给m个部门,每个部门至少一个。看到这样的表述就是我们今天所学的隔板模型了。隔板模型基本的原理,就是把这些物品分成m堆,相当于对n个物品中间的(n-1)个间隔进行分割,所需m堆则在间隔间选择(m-1)个位置插入板子即可,用组合数可表示为C(m-1,n-1)种方法。接下来我们一起来看一下隔板模型的三种题型   二、常用的三种题型   1、“至少分配一个”   例:学校采购了9台相同的投影仪,准备分给六、七、八、九学年组,要求每个学年组至少分得一台,问有多少种分法?( )   A.56 B.65 C.40D.45   【解析】选A。根据题目的描述属于分配问题,并且将9台分为4份,9台之间有8个间隔,4个间隔需要插入3个板子分成4份,表述为C(3,8)=(8x7x6)/(3x2x1

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