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PAGE PAGE 1 最不起眼的特技-整除法 　　【导读】 　　数量关系一直是广大考生的心头大患，绝大部分学员对此束手无策，甚至是放弃。其实数量关系没有大家现象的那么难，只是我们没有找到相应的方法，同时存在畏难情绪，不自信。今天我们介绍一种简单的方法-整除法，整除法在数量关系中的应用非常广泛，考察的频率也非常高，往往在某些题目能够起到秒杀的作用。 　　一、整除概念 　　1.整除：若整数“a”除以大于0的整数“b”，商为整数，且余数为零。我们就说a能被b整除(或说b能整除a)。 　　例：4?2=2 　　2.除尽：两数相除，没有余数，这时就说被除数能被除数除尽。整除是除尽的一种情况。 　　例：2?4=0.5 　　二、整除核心 　　判断数字特征，通过题干中所给的信息，判断结果应具备的整除特性，从而排除错误选项。 　　三、整除的应用环境 　　(一)文字描述整除：明显整除字眼、出现“每”“平均”“倍数”。 　　例：单位安排职工到会议室听报告，如果每3人坐一条长椅，那么剩下48人没有座位;如果每5人坐一条长椅，则刚好空出两条长椅，听报告的职工有多少人？ 　　A.128 　　B.135 　　C.146 　　D.152 　　(二)数据体现整除：出现分数、百分数、比例等。 　　例：有父子5人，年龄和为79岁，长子的年龄比父亲的1/2少7岁，次子年龄的3倍比父亲少3岁，三子年龄