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第一章??概? ?论1. 样本:从总体中抽出若干个个体集合称为样本。2. 变量:相似性质事物间体现差别性或差别特性数据称为变量。3. 参数:参数也称参量,是对一种总体特性度量。4. 精确性:是指记录数接近真知限度。5. 记录数:从样本计算所得数值称为记录数,它是总体参数预计值。6. 生物记录学:是记录学在生物学中应用,是用数理记录原理和办法来分析解释生命现象一门科学,是研究生命过程中以样本推断总体一门科学。1. 简述生统在生命科学中作用:(1)? ? ? ? 提供整顿和描述数据资料科学办法,拟定某些性状和特性数量特性。(2)? ? ? ? 判断实验成果可靠性。(3)? ? ? ? 提供由样本推断总体办法。(4)? ? ? ? 提供实验设计某些重要原则。2.? ? ? ? 简述变量分类:(1)变量按其性质可分为持续变量和非持续变量。持续变量表达在变量范畴内可抽出某一范畴所有值,这种变量是持续;非持续变量表达在变量数列中仅能获得固定值。(2)变量又可分为定量变量和定性变量。第二章:实验资料整顿和特性数计算四、解释(1)中位数:将资料中所有观测数依大小 顺序排列,居于中间位置观测数。(2) 变异数:反映变量分布离散性特性数。涉及极差、方差、原则差和变异系数等。3.变异系数:样本原则差除以样本平平均数得出比值。五、简答题 计量资料在整顿成次数分布表时,普通采用组距式分组法(1)答:1)求全距;2)拟定组数和组距;3)拟定组限和组中值4)分组、编制次数分布表。(2)算术平均数特点和作用:答:特性:1)离均差总和等于0。2)离均差平方和最小。作用:1)指出一数据资料内变量中心位置,标志着资料所代表性状质量水平和数量水平。2)作为样本或资料代表数与其她资料进行比较。(3)原则差特性:答:1)原则差大小受各观测数影响,如果观测数与观测数间差别较大,其离均差也大,因而原则差也大,反之则小。2)在计算原则差时,对各观测数加上或减去一种常数,其原则差不变,各观测数乘以或除以一种常数a,则所原则差扩大或缩小了a倍。3)在正态分布状况下,一种样本变量分布状况可作如下预计,在平均数加减一种原则差范畴内观测数个数约占观测数总个数68.27%;在平均数加减两个原则差范畴内观测数个数约占观测数总个数95.46% ;在平均数加减三个原则差范畴内观测数个数约占观测数总个数99.73%。第三章:概率与概率分布(1)中心极限定理:如果被抽样总体不是正态总体,单具备平均数μ和方差σ2 ,当随样本容量n不断增大,样本平均数分布也越来越接近正态分布,且具备平均数μ和方差 。(2)概率:事件A在n次重复实验中发生了m次,当实验次数n不断增大时,事件A发生频率W(A)就越来越接近某一拟定值p,于是定义p为事件A发生概率。(3)和事件:事件A和 事件B至少有一件发生而构成新事件称为事件A和事件B和事件。五、简答题??(1)查表计算:1)0.1935? ???2)0.3930? ???3)0.05? ? 4)0.25? ? 5)0.05(2):某植物浮现自然突变概率为:0.0024,试计算:1)调查300株,获得两株或两株以上变异植株概率是多少:答: P(0)=??=1× ×??=0.4863P(1)=??=300× × =0.3510P(x≥2)=1-P(0)-P(1)=1-0.4863-0.3510=0.16272) 盼望中有 0.99概率获得一株或一株以上变异植株,应至少调查多少株:P(0)=1-0.99=0.01P(0)=??=0.01=0.01?n lg0.9976=lg0.01n=??=??≈1917(株)因而,或得两株或两株以上变异植株概率为0.1627;盼望有0.99概率获得1株或1株以上变异植株至少应调查1917株.第四章:记录推断解释 (1)成组数据:指两个样本各个变量是从各自总体中抽取,两个样本之间变 量没有任何关联,即两个抽样样本彼此独立.无论两样本容量与否相似,所数据皆为成组数据.(2)小概率原理:如果假设某些条件,并在假设条件下可以精确算出事件A浮现概率α为很小,则在假设条件下n次重复实验中事件A将按预定概率发生,而在一次实验中则几乎不也许发生。(3)方差同质性;:就是指各总体方差是相似.五、简答题?(1)假设检查概念答:依照总体理论分布和小概率原理,对未知或不完全懂得总体提出两种彼此对立假设,然后由样本实际成果,通过一定计算作出在一定意概率义上应当接受那种假设推断.(2)假设检查环节答:1)对样本所属总体提出无效假设H0和备择假设HA;2) 拟定检查明显水平α;3) 在H0对的前提下,依照抽样分布记录数,进行假设检查概率计算.4) 依照概
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