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- 2021-08-02 发布于江西
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2018一年级语文教学计划
新教材课程改革的实施为我们教师提供了展示自我的平
台,也带来了新的机遇和挑战。我深入学习新课程标准,认真
领会教材的编写意图,为了能更好地开展今后的语文教学工作,
现做本学期的教学计划如下:
一、教学对象分析
本班共有学生46人,他们的年龄多为6-7周岁。通过在校
半年多的接触、了解,发现他们个个活泼可爱,聪明伶俐,大
部分学生对学习充满兴趣,有较强烈的求知欲和上进心,但由
于年龄和心理认知的关系,他们在学习上、生活上缺乏自制力,
有待于培养良好的学习习惯。除此,他们接受学前教育也参差
不齐。现将学生具体情况分析如下:
大部分学生通过上学期的学习,他们对语文课已有了较为
初步的了解、认识,也产生了较为浓厚的兴趣,他们或多或少
都掌握了一些识字,并能讲一些故事,虽然有些故事讲得不是
很流利,但是可以说明这是学习语文的开始阶段。因此,他们
的语文基础知识,基本技能掌握是极其微薄的,他们刚具备拼
读,阅读文章能力。
部分学生在上课习惯不好,小动作极多,不能专心听讲,
也不愿思考。上课很部分学生不能认真、安静地听老师提出的
问题和同学的回答。但是,他们的学习积极性较高,能很早来
到学校,个个都还很有礼貌,能跟老师问好,回去能
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