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下载可编辑济南版生物七年级上册复习资料一, 生物 :具有生命的物体; 分为动物 , 植物和微生物 ( 细菌 , 真菌 ,病毒等 );现在已知生物约200 万种生命现象这是全部生物的基本特点; 包括新陈代谢 ,
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济南版生物七年级上册复习资料
一, 生物 :
具有生命的物体
; 分为动物 , 植物和微生物 ( 细菌 , 真菌 ,病毒等 );
现在已知生物约
200 万种生命现象
这是全部生物的基本特点
; 包括新陈代谢 , 生长 ,繁
殖, 遗传 ,变异等 ;
①
除病毒外 ,生物都由细胞构成
;( 即 病毒没有细胞结构
)
②
生物都能对外界刺激作出反应
,这叫做应激性 ; 如植物的向光性
, 向水性等 ;
③生物最基本的特点是新陈代谢
二 , 1, 生物圈 : 有生物生存的圈层
( 包括地球上全部的生物及生活的环境
; 包括大气圈
的下层 , 岩石圈的上层 , 全部水圈 ; 范畴 : 海平面上下各
10 千米 ;但绝大多数生物都生活
在海平面上下各
100 米范畴内 ;)
2 , 栖息地 : 生物圈内生物生存
, 居住的场所 ; 栖息地的类
型由土壤类型 , 温度 , 湿度打算 ;
3 , 威逼生物生存的关键因素
: 栖息地的破坏或丢失
;
破坏栖息地的重要因素
: 人类对自然资源掠夺式的开发和
不合理利用
4 , 生物圈为生物的生存供应的基本条件
: 稳固的 养分供
给, 阳光 ,空气和水 , 相宜的温度 ;
三,显微镜的构造和使用
1.显微镜的结构和功能
①
写出右图各部分的名称
.专业 .整理 .
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下载可编辑②放大物像的是目镜和物镜;目镜越长 ,放大倍数越小 ;物镜越长 ,放大倍数越大 .放大倍数 = 目镜倍数 x 物镜倍数调换物镜的是转换器;③反射光线的是反光镜;④升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋;⑤调剂光线强弱的是反光镜和遮光器; 光线强 , 用平面镜和小光圈;光线弱 , 用凹面镜和大光圈 ;2.显微镜的使用①步骤 :
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②
放大物像的是目镜和物镜
;目镜越长 ,放大倍数越小 ;物镜越长 ,放大倍数越大 .
放大倍数 = 目镜倍数 x 物镜倍数
调换物镜的是转换器
;
③
反射光线的是反光镜
;
④
升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋
;
⑤
调剂光线强弱的是反光镜和遮光器
; 光线强 , 用平面镜和小光圈
;光线弱 , 用凹面镜
和大光圈 ;
2.显微镜的使用
①
步骤 : 取镜和安放 , 对光 , 安放装片 , 观看 , 整理和存放
②
对光 :“四转一看 ”转粗准焦螺旋
, 转细准焦螺旋
, 转遮光器 , 转反光镜 , 左眼 看到一
个光明视野
③
: 在观看时 ,镜筒应先下降 , 此时眼睛凝视物镜 ; 然后镜筒再上升 , 眼
观看
睛凝视目镜
(左 , 右都要眼睁开 )
当视野看到物像偏左下方
( 右下方 ), 想让物像移到视野中心
, 就将玻片向左下方
(右下方 )
移动 ; 当将玻片往 右上方 (左下方 )移动时 ,视野中的物像就朝
左下方 ( 右上方 ) 移动 ;
④
使用显微镜观看标本时
, 由低倍物镜换成高倍物镜时
, 视野内的变化是细胞数目减
少 , 体积变大 , 视野变暗 ; 由高倍物镜换成低倍物镜时
, 视野内的变化是细胞数目增多
,
体积变小 ,视野变亮 ;
⑤
整理和存放 : 提升镜筒 ,取下装片 , 擦拭显微镜 , 转动转换器 , 使物镜偏向两旁
, 将
镜筒降到最低 , 反光镜直立 ;
.专业 .整理 .
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下载可编辑⑥显微镜中看到的物像是倒立的实像(上下 , 左右颠倒 , 如 ;”9”在视野中是 “6 ”);放在显微镜下观看的生物标本 , 应当薄而透亮 ,光线能透过 , 才能观看清⑦楚;因此必需加工制成玻片标本;⑧判定污点的位置: 先移动玻片标本,
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⑥
显微镜中看到的物像是倒立的实像
(上下 , 左右颠倒 , 如 ;”9”在视野中是 “6 ”);
放在显微镜下观看的生物标本 , 应当薄而透亮 ,光线能透过 , 才能观看清
⑦
楚;因此必需加工制成玻片标本
;
⑧
判定污点的位置
: 先移动玻片标本
, 假如污点也随着移动
, 就污点在标本上
; 假如污
点不动 , 就污点在镜头上
; 再转动转换器
, 如污点消逝 , 就污点在原先的物镜上
; 如
污点仍在 ,就污点在目镜上
⑨
视野中心细胞数目与扩大倍数成反比
; 例如 : 目镜 10x , 物镜 10x 视野中心细胞数目细
胞数目 8 个 , 先目镜不变 ,物镜换为 40X, 视野中细胞数目为
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