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松山区第三中学
2014-2015 学年度 信息化工作计划
为提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化,结合我校
实际,特制定 2014-2015 学年度 学校信息化工作计划。
一、工作目标
⒈教育信息化硬件环境方面。
逐步完善校园网络硬件设施,进一步管理和规范上网行为,保
障网络畅通,不断推动我校信息化建设。
⒉教师信息技术应用能力方面。
着力培养教师信息技术应用能力,独立制作多媒体课件,初步开
展网络条件下的教学模式的探究,掌握网络条件下教学所必须的技
能。
⒊软件开发方面
⑴教学软件是实施教育信息化工作的重要方面, 要发动教师制作
和使用教学课件。
⑵。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进;
另外,在校本培训的基础上, 力争在本年度尝试教研组的主页开发与
师生个人主页的建设,与学校或其他网站相链接。
⑶实现教育教学资源信息化共享。 目前,我校不断充实教育教学
资源,逐步引进优秀资源,充实、完善学校资源,为学校现代化工程
服务。
⒋加强教育教学研究,提高信息技术学科教学质量。
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⑴根积极开展对学生进行计算机运用的培训, 使学生学会熟练地
操作电脑,学会上网,学会人机交互学习,培养学生具有创新精神和
实践能力,特别是自主学习的能力,全面普及信息技术教育,培养学
生获取、存储、处理及传递信息的能力, 培养学生的信息素养。 同时,
组织学生积极参加各级教育行政、 教科研部门组织的信息技术方面的
竞赛。
⑵推动信息技术与学科课程的整合。 注重现代教育技术手段在课
堂教学中运用的研究, 确实将信息技术与学科教学结合起来, 推进学
校基础课程改革。
⒌教育科研
信息化推进教育科研活动,深化教育改革。
二、主要措施
(一)、统一思想,提高认识,加强领导
要广泛宣传发动, 提高全体教师的认识: 信息技术是目前发展最
迅速、影响最广泛的科学技术领域之一, 信息化是当今世界经济和社
会发展的大趋势, 教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力, 以
教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展, 是全面实施素质教育
的必由之路。
(二)、加大投入,为数字化校园的建设奠定物质基础
尽管我们已经建起了校园网,但是,要实现数字化校园,还需要
在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况,加大投入,逐步实
现各项目标。
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(三)、加快师资队伍建设,提高教师的信息技术素质
建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、
实现教育现代化的关键。 加强在职教师的信息技术培训, 中青年教师
100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要
手段。从理论与实践的结合上, 探索现代信息技术在基础教育教学中
的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。
总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育
改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的
新局面。
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松山区第三中学
2015-2016 学年
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