C语言程序设计数组的应用第六单元阅读资料.docxVIP

C语言程序设计数组的应用第六单元阅读资料.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第六单元 数组 问题引入: 在程序里,我们会经常存储一些相同类型的数据。例如,我们计算一个班同学某门课程的成绩,并且计算总分和平均分,如果不需要记录学生的成绩只计算总分平均分,那么用循环10次求和最后求平均分即可。但是如果我们需要输入学生成绩,并记录然后输出每个人的成绩,那么按照以前的编程方法,要给每个同学定义成绩变量,如果一个班有50名同学,这样就太繁琐,所有这些变量的类型都一样,不一样的是分值。因此,我们可以把这些成绩都组织在一起,定义一组相同类型的变量存储不同的成绩。 数组是相同类型数据的有序集合,即数组由若干数组元素组成,其中所有元素都属于同一个数据类型,且它们的先后顺序是确定的。数组中的元素称为数组元素,也称下标变量。 知识目标: 1.了解数组的概念 2.掌握一维数组与引用 3.掌握二维数组与引用 4.字符数组与字符串 技能目标: 1.会定义一维数组、能够进行数组元素的引用 2.会定义二维数组能够进行数组元素的引用 3.会定义字符数组 4.能够区别字符串数组和字符数组 任务1:学生成绩存储——一维数组的定义与输入输出 用数组表示和处理同类型、有规律的数据要比使用基本数据类型简单和方便的多。数组通常可以分为一维数组、二维数组和多维数组。本章将分别介绍常用的一维数组和二维数组的说明和使用方法,通过本章的学习应掌握如何利用数组解决实际问题。 【工作任务】 通过编程输入存储一个班10名同学的某门课程成绩,输出每名同学的成绩。 【思路指导】 定义数组:scr[10]。 输入:循环输入存储每个数组元素。 输出:循环输出每个数组元素。 【相关知识】 (一)定义一维数组 1.定义一维数组的格式 类型说明 数组名[整型常量表达式]; 例如:int scr[10]; 定义了一个一维数组,数组名称为scr,数组中数组元素的个数为10,数组元素的类型为整型,可用的下标范围0—9。 2.说明: (1)数组名:命名原则遵循标识符的命名规则。本例中数组名称为scr。 (2)整型常量表达式:表示数组元素的个数(数组的长度)。可以是整型常量或符号常量,不允许是变量。整型常量表达式在说明数组元素个数的同时也确定了数组元素下标的范围,下标是0-(整型常量表达式-1)。 类型说明:是指数据元素的类型,可以是基本数据类型,也可以是构造数据类型。类型说明确定了每个数据占用的内存字节数。如整型占2个字节,实型占4个字节,双精度占8个字节,字符占1个字节。本例中数组元素是整型,每个元素占2个字节,因为有100个数组元素,所以数组a占用200个字节。 (二)一维数组元素引用 数组必须先定义,然后使用。C语言规定只能逐个引用数组元素而不能一次引用整个数组。 数组元素引用形式为:数组名[下标] 下标可以是整型常量或整型表达式。 【任务实施】 1.流程图: 图6-1任务1流程图 2.程序代码: #include stdio.h void main() { int scr[10], i; //定义成绩数组str for(i=0;i10;i++) //循环输入成绩 { printf(请输入第%d个元素的值,i+1); scanf(%d,scr[i]); //输入数组元素的值 } printf(十名同学的成绩:); for(i=0;i10;i++) //循环输出成绩 printf(%-4d,scr[i]); } 程序运行结果如下所示: 图6-2任务1运行结果图 【特别提示】 (1)在同一个类型说明语句中可以同时定义几个数组。例如int a[10],b[10]; (2)每个数组元素占用一个存储单元,数组的输入和输出、计算是对单个元素进行的。 (3)数组元素的下标可以是表达式。 (4)C语言编译程序为数组分配了一段连续的存储空间。 (5)C语言规定,数组名是数组的首地址,即a=a[0]。 任务2:学生成绩计算与查找——数组元素的引用 【工作任务】 在上一个任务中,我们计算了全班的十名同学的成绩的存储,这里的任务是在存储成绩的同时计算全班总分和平均分,并且查找最大值和最小值。 【思路指导】 定义数组:int scr[10] 输入:循环输入每个数组元素 计算:求和sum 查找:最大值max和最小值min 输出:循环输出每个数组元素 输出:全班总成绩和平均分 【相关知识】 一.一维数组初始化 可以用赋值语句或输入语句使数组中的元素得到值,但占运行时间。可以使数组在运行之前初始化即在编译阶段使之得到初值。 1.在定义数组时对数组元素赋以初值 例如:static int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}; 将数组元素的初值依次

文档评论(0)

WanDocx + 关注
实名认证
文档贡献者

大部分文档都有全套资料,如需打包优惠下载,请留言联系。 所有资料均来源于互联网公开下载资源,如有侵权,请联系管理员及时删除。

1亿VIP精品文档

相关文档