高中作文辩论稿格式(范文三篇).pdf

高中作文辩论稿格式（范文三篇） 高中作文辩论稿格式 辩论稿的格式一般分标题、 正文、 署名、 日期等几部分。 标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中 心的论题，让人看到标题就能了解辩论的内容 正文一般分开头、主体、结尾三部分。开头应接触辩论 题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西， 当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。 主体是辩论稿的重点部分， 要突出中心， 用典型的材料， 有力的分析，使听众点头赞同。结尾可归纳自己的见解，使 听众有个完整的印象。结尾要有力，能给人启示和回味。 署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。 辩论的三要素 1、辩论中存在着持不同意见的双方或多方。有不同意 见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人不可能自己 同自己辩论，一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较， 那是思考或思辨而不是辩论。 2 、辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一 论题。如果各方谈论的论题不同， 就不能实现有意义的辩论。 3 、辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前 提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正 确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标 准和价值取向。 高中作文辩论稿范文篇一 开头： “谎言”之所以称为“谎言” ，是因为它是虚假的、不 真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从 而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同 《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了” 以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去 面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再 来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫， 以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。但是 今天，我们谈到的“谎言” ，还有个定语——善意的，加上 了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。 “善 意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵 的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底 里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度， 即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相 信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。 说到谎言，我敢说我们从小到大没有人没说过谎的。是 的，人人都说过谎，只是有的谎言是善意的，而有的谎言是 恶意的！善意的谎言，它的出发点是好的，是在撒谎的同时 达到善意欺骗时，而不得不编造出来的谎言。 善意谎言立场出发点： 第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益 为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分， 特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言 本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的 基础上， 而恶意的谎言是为说谎者谋取利益， 以强烈的利欲， 薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本 身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这 种谎言对主体来说是一种友善， 一种关心。 而心术不正的人， 不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的 谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显 然，善意的谎言无碍诚信。 第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想 的品质的体现。 一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的 病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因 此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实，一个俘虏在 敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？ 对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！ 广州脑科医院司法鉴定科主任说： “说谎是人的一种本 能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。