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- 2021-07-31 发布于四川
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名师归纳总结——欢迎下载
南湖学校语文老师学科素养学问竞赛试题一,填空( 40 分)1.语文教学应在(习的主人,()公平对话的过程中进行; ()是学习活动的引导者和组织者;)是语文学2.“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的训练方法是();3《.“““语文课程标准》 阶段目标从“ () ”,“ () ”,((()”(学校 1~2 年级为“写话”,3~6 年级为“习作”)
南湖学校语文老师学科素养学问竞赛试题
一,填空( 40 分)
1.语文教学应在(
习的主人,(
)公平对话的过程中进行; (
)是学习活动的引导者和组织者;
)是语文学
2.“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从”
,孔子这句名言体
现出的训练方法是(
);
3《.
“
“
“
语文课程标准》 阶段目标从“ (
) ”,“ (
) ”,
(
(
(
)
”(学校 1~2 年级为“写话”,3~6 年级为“习作”),
)” 四 个 方 面 提 出 要 求 ; 课 程 标 准 仍 提 出 了
)”的要求,以加强语文课程与其他课程,与生
活的联系,促进同学听说读写等语文才能的整体推动和和谐进展;
4. 《 语 文 课 程 标 准 》 的 设 计 思 路 明 确 指 出 : 课 程 目 标 根 据
(
)(
)(
)三个
维度设计; 三个方面相互渗透, 融为一体,留意语文素养的整体提
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