河南专版七年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用作业课件新人教版.pptx

专题二　词语的理解与运用;快速对答案;;;;;;;1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(　) 真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处______，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能______智慧，______心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。 A．困境　启迪　抚慰　　B．困顿　彰显　抚恤 C．困惑 启发 抚恤 D．困难 增益 抚慰;解答此题可以运用词语搭配的方法。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。“身处”的应该是“困境”，即困难的境地，而非特定的具体的“困难”。“启迪”指开导、启发，通常不搭配具体的事情；“启发”指诱导开发，使其领悟通晓，通常搭配具体的事情。“智慧”不是指某一件具体的事，所以应选用“启迪”。“抚慰”指安抚慰勉，是帮助别人从错误、忧虑中醒悟过来；“抚恤”指对于因公受伤或残废的人员，或因公牺牲以及病故人员的家属进行安慰并给予物质帮助。前者符合语境。所以应选择A项;2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们______要善于做好选择题，敢于做好应用题，______要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶，她安顿个体心灵、______民族精神、启