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初中体育的排球特色与经验（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“体育理论与教学”的参考范文。 属性： F-00HKJB，doc格式，正文4073字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 佚名 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 搞要 2 关键字：初中体育；排球特色；经验；建议 2 1研究目的 2 2研究方法 2 经验总结法 3 3研究结果与分析 3 1、排球特色成为校本课程的主要内容 3 2、课外排球活动 4 3、校园各类排球竞赛 4 4、开展排球知识的讲座、竞赛 4 5、营造良好的排球文化氛围 5 1、教练员的科研能力较低 5 2、过于重视经验，忽视创新 5 3、场地设施有待改善 5 4、学生的排球技能还要进一步提高 6 4.结论与建议 6 结论 6 1、领导重视、多元管理 6 2、“软”“硬”兼顾，积极营造良好的体育环境 7 3、加强研究校本课程，普及与提高相结合 7 4、重视输送人才。 8 5、积极组织和参与各级各类排球比赛 8 6、排球特色建设与校园文化结合 8 参考文献： 9 论文原创声明（模板） 9 论文致谢（模板） 10 正文 初中体育的排球特色与经验（教学资料） 搞要 摘要：学校体育是学校教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的一个方面，而学校体育特色是实施素质教育的重要途径之一，为此，构建学校有体育特色，教学有体育特点，学生有体育特长是当今学校体育改革的主要任务，也是学校体育改革的成功之路。本文以XX中学排球体育特色发展情况为研究内容，分析了初中排球体育特色发展情况，旨在总结经验、分析问题、提出解决的方法，具有积极地现实意义 关键字：初中体育；排球特色；经验；建议 1研究目的 体育特色是学校在长期办学实践中，形成独特的学校体育氛围和文化。随着课程改革的不断深入，创建体育特色学校，大胆进行教学改革，不仅促进了学校整体工作的开展，而且增强了学生的体魄，陶冶了学生的情操，开发了学生的智力，提高了学校的办学品味。目前，全国各地很多学校的体育特色都比较突出，以排球运动为学校体育特色的学校为数不少。本文以XX中学排球体育特色发展情况为研究内容，分析了初中排球体育特色发展情况，旨在总结经验、分析问题、提出解决的方法，具有积极地现实意义。 2研究方法 文献研究法 通过网络搜索和图书馆查找资料，了解关于初中排球特色学校建设的具体情况，搜集相关理论依据，为本课题提供理论支持。 调查研究法 通过对XX中学排球体育特色发展情况的调查，进一步了解初中体育特色学校的发展情况，为本课题的定量定性分析打下基础。 逻辑分析法 综合调查结果和各项数据，通过逻辑分析、对比和归纳，提出XX中学排球体育特色发展成功的经验及其存在的问题，找出解决的方法。 经验总结法 3研究结果与分析 成功经验 XX中学的排球特色起源于90年代初期，20多年来长盛不衰，蝉联市、区男女排球冠军多年，在所参加过的全国比赛中成绩斐然。其原因归结为： 1、排球特色成为校本课程的主要内容 校本课程的开发，为学校发展注入新的生机与活力，也为教师职业发展提供机遇与挑战。全国教育科学“十五”规划课题——“关于开发体育的地方课程与校本课程的研究”为XX中学的校本课程研究搭建了的舞台，针对现实情况，从学校本身实际出发，开发以排球为特色的体育校本课程，使之达到健康育人、精神育人、文化育人的教育目的。学校开始了“以校为本”的排球校本教研、校本课程开发之路。 2、课外排球活动 课外排球活动锻炼的空间广阔，内容丰富，形式多样，能吸引广大学生参加。它的灵活性、选择性，能较好满足不同年龄、性别、兴趣爱好、不同基础水平学生的不同要求。课外排球活动既可以完成排球技能、身体素质的练习，又能活跃校园体育文化的内容，促进学生体育活动积极性的提高。 学校每周一、三、五第二节课以后，定为课外排球兴趣课，体育教师做好辅导及场地的安排，同时还可以开展班级内的小组竞赛，年级组内的班级友谊赛等。 3、校园各类排球竞赛 校园体育竞赛的各类活动具有娱乐性，并且有对抗性和挑战性特点，深受师生们的喜爱。让参与者体验到运动的乐趣，观看者也融入到排球活动之中，也能体验排球运动的乐趣。 XX中学体育组根据上级教育行政部门，学校的具体安排，结合学校的实际制定每学年，每学期排球活动计划，现在一些项目已经成为传统赛事，例如一年一次的“校园杯”排球赛，趣味运动会中的排球联赛、个人排球表演赛等，五花八门，既有个人项目，也有集体项目，学生参与率达到100