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- 2021-08-02 发布于江苏
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学习目标
1. 通过典型案例的探究,进一步了解回归分析的基本思想、方法及初步应用;
2. 通过探究使学生体会有些非线性模型通过变换可以转化为线性回归模型,了解在解决实际问题的过程中寻找更好的模型的方法.
3. 了解常用函数的图象特点,选择不同的模型建模,并通过比较相关指数对不同的模型进行比较.
学习过程
一、基础过关
3.对于指数曲线y=aebx,令u=ln y, c=ln a,经过非线性化回归分析之后,可以转化成的形式为( )
A.u=c+bxB.u=b+cx
C.y=b+cxD.y=c+bx
4.下列说法错误的是( )
A.当变量之间的相关关系不是线性相关关系时,也能直接用线性回归方程描述它们之间的相关关系
B.把非线性回归化为线性回归为我们解决问题提供一种方法
C.当变量之间的相关关系不是线性相关关系时,也能描述变量之间的相关关系
D.当变量之间的相关关系不是线性相关关系时,可以通过适当的变换使其转换为线性关系,将问题化为线性回归分析问题来解决
5.每一吨铸铁成本yc(元)与铸件废品率x%建立的回归方程yc=56+8x,下列说法正确的是( )
A.废品率每增加1%,成本每吨增加64元
B.废品率每增加1%,成本每吨增加8%
C.废
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