事业单位行测数量关系：巧用比例速解题.docxVIP

PAGE PAGE 1 事业单位行测数量关系：巧用比例速解题 　　数量关系作为行测考试中的必考科目，很多同学感到学习起来非常困难，往往出现只会利用方程法解决一部分题目而且做题速度还很慢，其实根本原因还是很多同学对方法的掌握很单一，例如用比例法解题就会大大提升你的做题速度，而且比例法还可以应用于很多类型的题目之中，今天老师就通过几道例题带大家熟悉一下比例法，希望能给大家带来一些帮助。 　　例1.某校高中生有四分之一是一年级的，五分之二是二年级的，其余910人是三年级的。该校高中生的人数是多少? 　　A.2700 B.2600 C.2500 D.2400 　　【答案】B。 　　解析：一年级：总人=1：4，二年级：总人=2：5，将总人数统一成20份，则有一年级：二年级：总人数=5：8：20，所以三年级有7份，对应910人，故该校高中总人数是920÷7×20=2600。 　　例2. 三个快递员进行一堆快件的分拣工作，乙和丙的效率都是甲的1.5倍。如果乙和丙一起分拣所有的快件，将能比甲和丙一起分拣提前36分钟完成。问如果甲乙丙三人一起工作，需要多长时间能够完成所有快件的分拣工作? 　　A.1小时45分 B.2小时 C.2小时15分 D.2小时30分 　　【答案】C。 　　解析：由题意可知乙的效率：甲的效率=3：2，丙的效率：甲的效率=3：2，则乙和丙的工作效率是甲和丙的