思想品德教师教学工作总结.doc

思想品德教师教学工作总结 思想品德教师教学工作总结 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 思想品德教师教学工作总结 思想道德教师教课工作总结 　　思品教课要以学生的生活为基础，帮助学生参加社会、学习做人，追讨教育的基础性和有效性。今日我给大家为您整理了思想道德教师教课工作总结，希望对大家有所帮助。 思想道德教师教课工作总结范文一： 　　本学期，我从头至尾以仔细、谨慎的治学态度，勤奋、坚韧不拔的精神从事教课工作，使教课工作有计划、有组织、有步骤地展开，圆满地达成了教课任务。 　　作为科任教师，能仔细拟订计划，着重研究中学教课理论，仔细备课和教课，踊跃参加科组活动和备课组活动，上好公然课和均衡课，并能常常听各老师的课，从中汲取教课经验，扬长避短，提升自己的教课的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以平易、轻松、仔细的形象去面对学生。依据《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，联合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实优异的道德和崇高的人品。教育是爱心事业，为培育高素质的下一代，我时辰从现实身心健康，依据学生的个性特色去点拔指引，关于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确定正确的学习态度，踊跃面对人生，而对优生，教育其不骄不躁努力向上，再接再砺，再创辉煌。经过现实生活中的模范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观点，建立崇敬远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面： 　　一、仔细备课 　　教课就是教与学，二者是相互联系，不行切割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和踊跃性，曾有一位长辈对我说："备课备不好，倒不如不上课，不然就是白操心计。"我理解到备课的重要性，所以，每日我都花销大批的时间在备课之上，认仔细真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。 　　备课,不只备学生，并且备教材、备教法。依据教课内容及学生的实质，设计课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序实时间安排都做了详尽的记录，仔细写好教课设计。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各样利于吸引学生注意力的风趣的教具，课后实时对该课作出总结。 　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调换学生的踊跃性，上课成效就好。但同时又要有驾御讲堂的能力，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教课。所以上课必定要想法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，授课生动，难易适中照料所有，就自然能够吸引住学生。所以，老师每日都要有充分的精神，让学生感觉到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感觉有点内疚，因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在讲堂上没心向学，违犯纪律时，我的情绪就遇到影响，并且把这带到教课中，让本来正常的授课遇到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教课成效。我此后一定努力战胜，研究方法，采纳有益方法解决中间困难。 　　二、增强上课技术，提升教课教课质量 　　在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生交流，充分表现学生学得简单，学得轻松，感觉快乐，注意精神，培育学生多动口着手动脑的能力。 　　为提升每节课的进行成效，教课质量，我除着重研究教材，掌握好基础、要点难点外，还采纳多媒体教课，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过培育学生学习政治的兴趣，调换学生学习的踊跃性、主动性，提升讲堂的教课质量，准时达成教课任务。 　　三、仔细批阅作业，部署作业有针对性，有层次性 　　对学生的作业批阅实时，仔细剖析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况实时改良教课方法，做到有的放矢。 　　四、做好课后指导工作，注意分层教课 　　在课后，为不一样层次的学生进行相应的指导，以知足不一样层次的学生的需求，同时加大了对后进生的指导的力度。对后进生的指导，其实不限于学生知识性的指导，更重要的是学生思想的指导，提升后进生的成绩，第一解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生兴趣。这样，后进生的转变，就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉的求知上来。 　　五、踊跃推动素质教育 　　踊跃推动素质教育。为此，我在教课工作中注意了能力的培育，把教授知识、技术和发展智力、能力联合起来，在知识层面上注入了思想感情教育的要素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各样素质都获得有较的