中考议论文阅读专题复习之论证思路.pdfVIP

. 中考议论文阅读专题复习之论证思路 内乡县余关初中 李玉平 复习目标 学会梳理议论文的论证思路。 复习重点与难点 用语言规范准确表述论证思路。 教法学法 教师重方法引领，点拨，学生自主、合作重练习。 复习过程 一、导入并板书： 同学们，阿基米德曾经说过：给我一个支点，我会撬起 整个地球。对于我们九年级学生来说，给我一种方法，我会 成功拿下中考。今天我们一起共同探讨梳理论证思路的方 法。 板书：论证思路 二、知识竞答 师：首先我们进行知识竞答，看哪些同学回答得又流利 有正确。 （大屏幕出示问题，学生抢答。） 1、议论文的三要素是 : 2、什么叫论点？ 3、论据有几种类型？ 4 、什么叫论证？ 5、常见论证方法有： . . 6、议论文的基本结构是： 师：掌握议论文的基本知识，对于我们的阅读能力，语 文课程标准有如下要求：（师出示课标要求，学生齐读） 能阅读简单的议论文，区分观点和材料，发现观点和材 料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 师：我们再来了解近年来河南中考考查论证思路的 题型 。 （出示2010 年—— 2014 年论证思路阅读题和分值， 生 看大屏幕。） （2010 ·《匠人与大师》） 请简述本文的论证过程。 （4 分 ) （2011 ·《坚持“一件事原则”》） 请结合具体内容 分析③——⑥段的论证思路。 (4 分 ) （2014 ·《读书与阅历》 ）请简要分析③段的论证思路。 （4 分 ) 师：由课标要求及论证思路在中招考试的分值可以看 出：论证思路在议论文阅读考试中必不可少，非常重要。因 此请看本节课的复习目标。 出示复习目标：生齐读 师：针对考试，就是要求我们能用语言规范准确地表述 论证思路。下面我们默读培根《论美》中的这段话，思考、 分析，从中寻找，归纳出梳理论证思路的具体方法。 （大屏幕出示语段及四个问题） 三、甄题辨法。 师：同学们默读语段，思考下边的四个问题，在导学案 上做好批注。 ① 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。② 世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚 . . 年。③因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。 ④只有 这样，美才会放射出真正的光辉 思考： 1、本段有几层？ 1 分 2、找出表示观点的句子。 1 分 3、分析句子的论证方法及作用。 2 分 4 、简述本段的论证思路。 4 分 师：批注好了，以四人为小组，讨论交流自己的答案。 师：（ 2 分钟已过）请举手站起来，口述四个问题的答 案。 生 1：本段分三层。 生 2 ：观点是：只有把美的形貌与美的德行结合起来， 才是真正的美。师：观点一定要简明。 生 3 ：第一句是采用比喻论证，将美的外貌比作“盛夏 的水果” ，论证外在美是难以保持的；